논리모델의 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용

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논리모델의 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

논리모델의 개념과 특성과 프로그램 평가 및 사례 적용

본문내용

상승, 정서적 안정감 증가 확인.
- 개선점: 일부 학생들의 멘토링 지속 참여율이 낮아, 멘토링의 장기적 효과를 높이기 위한 보완책 필요.
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3. 결론
논리모델은 프로그램의 기획부터 평가까지 체계적으로 활용할 수 있는 중요한 도구이다. 이를 통해 프로그램의 목표와 활동 간의 논리적 관계를 명확히 하고, 평가 과정을 통해 프로그램의 효과성을 측정할 수 있다.
저소득층 아동의 학습 지원 프로그램 사례에서 보았듯이, 논리모델을 활용하면 투입된 자원, 수행된 활동, 산출 결과, 궁극적인 성과를 단계별로 평가할 수 있으며, 프로그램 개선을 위한 실질적인 방향을 제시할 수 있다. 앞으로도 사회복지 및 공공정책 분야에서 논리모델을 적극 활용하여 보다 효과적인 프로그램 운영과 평가가 이루어져야 할 것이다.

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