목차
학교중단 학교폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안 논의
본문내용
및 학업 중단 문제 해결을 위한 종합적인 네트워크 구축.
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3. 결론
학교중단과 학교폭력 문제는 교육부와 여성가족부가 각각의 역할을 수행하는 것만으로는 해결하기 어렵다. 따라서 두 부처가 적극적으로 협력하여 학교 내 예방교육 강화, 심리·정서적 지원 체계 마련, 학업 중단 위기 청소년을 위한 대안 교육 제공, 사이버폭력 대응 등을 함께 추진해야 한다.
특히, 학업 중단 위기 학생과 학교폭력 피해·가해 학생을 조기에 발견하고 맞춤형 지원을 제공하는 통합 지원 체계이 필요하다. 이를 통해 청소년이 건강하게 성장하고 사회에 적응할 수 있도록 돕는 것이 궁극적인 목표가 되어야 한다. 여성가족부와 교육부 간의 협력이 강화된다면, 학교중단과 학교폭력 문제를 보다 효과적으로 예방하고 해결할 수 있을 것이다.
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3. 결론
학교중단과 학교폭력 문제는 교육부와 여성가족부가 각각의 역할을 수행하는 것만으로는 해결하기 어렵다. 따라서 두 부처가 적극적으로 협력하여 학교 내 예방교육 강화, 심리·정서적 지원 체계 마련, 학업 중단 위기 청소년을 위한 대안 교육 제공, 사이버폭력 대응 등을 함께 추진해야 한다.
특히, 학업 중단 위기 학생과 학교폭력 피해·가해 학생을 조기에 발견하고 맞춤형 지원을 제공하는 통합 지원 체계이 필요하다. 이를 통해 청소년이 건강하게 성장하고 사회에 적응할 수 있도록 돕는 것이 궁극적인 목표가 되어야 한다. 여성가족부와 교육부 간의 협력이 강화된다면, 학교중단과 학교폭력 문제를 보다 효과적으로 예방하고 해결할 수 있을 것이다.
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