목차
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융과 아들러 공적 비교
2. 나의 생각과 느낌
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융과 아들러 공적 비교
2. 나의 생각과 느낌
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
설명을 하는데 융의 경우에는 과거 세대로부터 물려받은 기억과 행동 패턴이 현재에 미친다고 보았고 유전적인 성격도 언급했지만 내가 보기엔 아들러는 유전적인 성격보다는 현재 가정환경으로 인해 성격이 형성된다고 본 것에 더 치중했다고 생각한다. 특히 가족 관계, 구성원을 굉장히 예민하게 생각했는데 그는 외동은 이기적이고 또래 집단과의 관계도 부족한 등 부정적으로 보았다. 어머니와 연합이 맺어지면 아버지와 경쟁 관계가 될 수 있는 모성 콤플렉스도 언급하는 등 외동에 대한 시각은 부정적임을 알 수 있었다. 첫째로 태어나는 것, 둘째로 태어나는 것에 따라 성격이 굉장히 많이 달라질 수 있음을 아들러는 언급했기 때문에, 융과는 다르게 가족 구성원으로 인해 성격이 굉장히 영향을 많이 받는다는 것을 언급했다는 것을 알 수 있었다.
III. 결론
지금까지 융과 아들러를 각각 조사하고 두 인물의 공적을 비교해본 후에 마지막으로 자기의 생각과 느낌을 적어보았는데 융과 아들러는 프로이트를 처음에는 선망하던 심리학자였지만 공부하면서 프로이트의 이론을 반박하기 시작하면서부터 서로 다른 길을 가고 있음을 확인할 수 있었다. 본 과제를 수행하는 데 있어서 두 이론을 모두 이해하며 분석해야 했기에 쉽지는 않았지만 분명한 것은 이 이론을 통해 융 아들러 외에 프로이트까지 공부를 하면서 실질적 역량을 함양시킬 수 있었다는 것이다. 추후 이 세 학자의 이론을 현실에 어떻게 적용하고 있는지 그 사례에 대해 공부해야 겠다는 생각이 든다.
IV. 참고문헌
박주용, 심리학개론, 서울대학교출판문화원, 2021
김진규, 심리학개론, 학이당, 2010
III. 결론
지금까지 융과 아들러를 각각 조사하고 두 인물의 공적을 비교해본 후에 마지막으로 자기의 생각과 느낌을 적어보았는데 융과 아들러는 프로이트를 처음에는 선망하던 심리학자였지만 공부하면서 프로이트의 이론을 반박하기 시작하면서부터 서로 다른 길을 가고 있음을 확인할 수 있었다. 본 과제를 수행하는 데 있어서 두 이론을 모두 이해하며 분석해야 했기에 쉽지는 않았지만 분명한 것은 이 이론을 통해 융 아들러 외에 프로이트까지 공부를 하면서 실질적 역량을 함양시킬 수 있었다는 것이다. 추후 이 세 학자의 이론을 현실에 어떻게 적용하고 있는지 그 사례에 대해 공부해야 겠다는 생각이 든다.
IV. 참고문헌
박주용, 심리학개론, 서울대학교출판문화원, 2021
김진규, 심리학개론, 학이당, 2010
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