인간행동과사회환경_(1) 학기 초 수업시간에 소개했던 브론펜브레너의 생태체계이론을 조사하여 간단히 설명하고, 자신의 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계를 예를 들어 설명하시오

소개글

인간행동과사회환경_(1) 학기 초 수업시간에 소개했던 브론펜브레너의 생태체계이론을 조사하여 간단히 설명하고, 자신의 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계를 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학기 초 수업시간에 소개했던 브론펜브레너의 생태체계이론을 조사하여 간단히 설명하고, 자신의 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계를 예를 들어 설명하시오.
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계
5) 시간체계

2. 매슬로의 욕구위계이론을 활용하여, 자신의 욕구 충족 단계에 대해 논하시오.

본문내용

것이다. 더불어 주변 사람들도 도전하는 자세와 행동에 매우 우호적인 성향을 가지고 있으므로 필자의 도전을 응원한다. 그리고 이러한 주변의 응원이 더욱 큰 힘을 주는 동시에 이것이 하나의 목표가 되기도 한다.
더불어 필자의 도전은 항상 조금은 높은 수준의 자격증 취득을 목표로 하고 있다. 과거에는 항상 현실적이고 실용적인 자격증 취득에만 관심을 가졌으며, 이상만 좇는 행동에는 거부감을 느끼곤 하였다. 하지만 어느 정도 안정된 생활을 영위하면서 새로운 것에 도전하는 것에 큰 기쁨과 성취감을 느낀다. 또, 이와 같은 어려운 도전은 더욱 큰 성취감으로 돌아오기도 한다. 쉬운 일을 좋아하는 것은 인간이라면 당연한 욕구일 수 있다. 인간이라는 존재가 최소한의 노력으로 최대의 결과를 얻으려는 욕구를 가진 존재이기 때문이다. 하지만 현재 존중의 욕구 단계에 있는 필자는 효율성과 현실성보다는 성취감의 획득에 더 큰 가치를 부여하고 있다. 더불어 어렵게 획득하는 성취감은 더 큰 성취감을 줄 수 있다. 이것을 표현하기 위해 복싱을 하는 지인의 이야기를 예시로 들어보겠다. 지인은 자신의 체격에 맞는 체급보다 더 낮은 체급에서 복싱을 진행했는데, 너무 심각한 감량 과정이 안쓰러워서 본인에게 맞는 체급으로 가라고 조언한 적 있다. 그때, 지인은 더 힘든 만큼 이겼을 때의 성취감은 더욱 크다고 말했다. 당시엔 이 말을 이해하지 못했지만, 존중의 욕구 단계에 올라선 필자는 이것을 아주 잘 깨닫게 되었다. 이상, 매슬로의 욕구위계론을 통해 스스로 욕구 충족 단계에 대해 파악하고 이 단계에서 어떠한 지향점을 가질 수 있는지 알 수 있었다.

키워드

인간행동과사회환경,   수업시간,   브론펜브레너,   생태체계이론