평생교육개론 9~16주차 정리

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평생교육개론 9~16주차 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

8장 평생교육관련이론

1) 성인의 신체적 변화
(1) 일반적인 신체변화의 특징
2) 성인의 심리적 변화
(1) 성인심리의 일반적 특징
(2) 성인기의 발달과업

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제 9장 평생교육관련 이론
3. 사회학적 변화
1) 사회변화 기초이론
(1) 인간 상호 관계 이론
(2) 사회집단 이론
(3) 성격이론
(4) 사회변동 이론


너무 길어서 여기까지만.. ^^; 21페이지 분량이라 다 적기도 많네요~

본문내용

밖의 비정부 자원단체 및 기관에 의하여 조직, 운영되고 있다. 평생교육을 관장하는 정부의 대표기구는 교육과학부로서 1964년 10월 이전까지는 문교성이었다. 교육 과학부에는 장관 밑에 두 사람의 정부차관과 두 사람의 사무차관과 사무차관보가 있다. 그 중 사무차관은 전의 문교성 기능인 학교교육과 사회 교육과 대학 및 과학 진흥에 관한 행정을 담당한다. 그리고 한 사람은 예술문화 부분을 담당한다.
(1) 교육과학부의 지원
> 교육과학부에서 직접 관장하는 평생교육사업은 성인교육기관에 대한 직접 보조, 성인 학생에 대한 학비보조, 평생교육지도자의 훈련 등이다. 평생교육기관의 대부분은 지방교육당국을 통하여 보조를 받고 있으나 교육과학부에서 직접 보조금을 받는 평생교육기관, 단체 및 사업도 있다. 지방교육당국은 청소년 및 성인을 위한 각종 프로그램과 행사를 마련하여 평생교육 전문가로 하여금 이를 조직, 운영하게 한다.
(2) 지방교육당국의 평생교육 행정
> 영국의 평생교육제도는 지방교육당국에 의해서 운영된다. 선출된 위원회에 의해서 운영되는 지방정부가 곧 지방교육당국이며, 지방행정조직 안에 구성되는 교육위원회의 건의에 따라 교육행정을 집행해 나간다. 지방교육당국에서 설립, 운영하거나 보조를 해주는 평생교육기관 및 성인을 위한 프로그램은 만 16세 이상, 즉 의무교육을 마치고 난 후의 청소년과 성인을 위한 각종 교육프로그램으로서 졸업장이나 자격을 수여하는 준 학교 형태의 것과 일반 교육과정이 있다.
(3) 평생교육기관 및 단체
영국의 평생교육은 지방교육당국이 운영하는 평생교육기관과 대학 또는 민간자원단체에서 설립, 운영하는 프로그램이 있다. 기술대학, 성인대학의 기관은 주로 16세 이상 청소년 및 성인을 대상으로 직업 및 기술교육을 담당하고 지역사회대학 또는 성인교육대학에서는 성인의 여가선용이나 인문교양교육을 야간이나 단기과정으로 운영하며, 기숙제 성인대학에서는 학위자격증을 부여하지는 않고 인문교양교육을 1년 내지 2년 장단기로 실시한다. 대학의 교외교육부에서는 정규대학에 지역사회강좌개설은 물론 전국에 걸친 노동자 교육협회의 성인교육을 지원하고 있다.
3. 일본의 평생교육
1) 일본 평생교육법의 근거
> 일본의 평생교육법은 교육법 제 7조에 기초하여 만들어졌으며, 이러한 교육법 제 7조에 의한 평생교육에 관한 법률로서 평생교육법, 도서관법, 박물관법이 있다. 평생교육법은 다음 다섯가지 골자로 나누어져 있다.
첫째, 정부지원 및 지방공공단체의 책임
둘째, 공민관 및 기타 평생교육시설 설치 운영
셋째, 평생교육위원의 위촉
넷째, 평생교육주사(전문요원)의 임명
다섯째, 자치적 운영
2) 일본의 평생교육법 구조
> 평생교육법은 7개의 장으로 나누어져 있으며, 그 내용은 다음과 같다.
제 1장은 평생교육과 평생교육행정과의 기본관계
제 2장은 평생교육의 전문적 제도에 관한 것
제 3장은 평생교육관계단체에 관한 것
제 4장은 평생교육요원에 관한 것
제 5장은 공민관에 관한 것
제 6장은 학교시설의 이용에 관한 것
제 7장은 통신교육에 관한 것
(1) 제 1장
제 1장에서는 학교 및 지방공공단체의 평생교육에 대한 임무를 밝히고 있다. 즉 국가 및 지방공동단체의 임무는 법률 및 법령이 정하는데 따라 평생교육 장려에 필요한 시설의 설치 및 운영 등 모든 국민이 스스로 실제생활에 적응 할 문화적 요양을 높일 수 있는 환경을 조성하도록 한다.
(2) 제 2장
평생교육의 전문직으로서 평생교육주사 및 주사보를 두며, 이러한 전문직에 대한 전문성과 직책보장에 대한 내용을 규정하고 있다.
(3) 제 3장
평생교육관련 단체의 자주성과 국가 및 지방공공단체의 원조 책임을 규정하고 있으나 지배나 간섭은 배제하고 있다.
(4) 제 4장
평생교육주사는 교육위원회가 위촉하되 지역사회의 자치성을 감안하도록 하고 있다.
(5) 제 5장
공민관에 관한 것으로 지역사회주민의 모든 평생교육을 담당하고 있다.
(6) 제 6장
학교시설의 이용에 관한 것으로 학교의 관리기관은 학교 운영에 지장이 없는 한 학교시설을 평생교육에 이용하도록 규정하고 있다.
(7) 제 7장
통신교육에 관한 것으로 통신의 방법에 의하여 일정의 교육계획 하에 교재, 보조교재 등을 수장가(교사)에게 전달하여 이에 따라 교육하고 평가하도록 하는 것이다.
3) 일본의 평생교육 행정
> 일본의 평생교육법에서는 평생교육 행정 담당자의 임무를 규정하고 있다.
평생교육시설의 설치와 운영에 대한 임무
다양한 형태의 집회 개최
평생교육에 관한 자료의 작성과 배포
평생교육관계 지도자의 양성과 확보
평생교육 관계 단체의 육성
4) 일본의 평생교육시설
> 일본의 평생교육시설은 설치의 목적, 형태 및 대상에 따라 통합적 평생교육시설(공민관), 전문적 평생교육시설(도서관, 박물관 시청각센터, 무인회관), 대상별 평생교육시설(청소년의 집, 소년자연의 집, 아동문화센터)등으로 나눈다. 공민관의 경우는 각 지방에 16400여개가 설립되어 있으며, 종합적 평생교육센터로 교육, 학술, 문화에 관한 모든 지역사회주민의 교양의 향상, 건강의 증진, 정서의 순화 등을 도모하고 있다. 이것은 구미의 지역사회센터, 문화관, 평생교육관과 비슷한 성격을 지닌 공공시설이다.
학습정리 및 요약
> 미국의 평생교육은 민주적 시민형성을 지향하는 시민교육을 강조하며, 그 주요내용으로는 일반정치교육, 시사문제, 공산주의에 대한 지식, 민방위, 미국화와 시민성, 기타 공공문제 등이 포함된다.
> 영국의 평생교육은 중앙정부와 지방교육당국과 그 밖의 비정부 자원단체 및 기관에 의하여 조직, 운영되고 있으며, 평생교육을 관장하는 정부의 대표기구는 교육과학부로서 청소년 및 성인을 위한 각종 프로그램과 행사를 마련하여 평생교육전문가로 하여금 이를 조직, 운영하게 하고 있다.
> 일본의 평생교육법은 총 7개의 장으로 나누어져 있으며, 평생교육시설의 설치와 운영에 대한 임무, 다양한 형태의 집회 개최, 평생교육에 관한 자료의 작성과 배포, 평생 교육관계 지도자의 양성과 확보, 평생교육 관계 단체의 육성 등의 평생교육행정 담당자의 임무를 규정하고, 지역사회 주민의 교양의 향상, 건강의 증진, 정서의 순화 등을 도모하고 있다.

키워드

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