간호3 간호이론 칼 로저스의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명

소개글

간호3 간호이론 칼 로저스의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
I. 서론
II. ‘개념(concept)’의 정의
III. 개별 이론에 대한 설명
1. 칼 로저스의 인간중심 상담이론에 따른 상담자가 갖추어야 할 태도
2. 페플라우의 간호사와 환자 관계에서의 6가지 역할
3. 베너의 전문가 이론에 따른 기술습득 5단계
IV. 결론
V. 출처 및 참고문헌

본문내용

된 초보자 단계로 의미있는 요소가 반복될 때 조언자가 지적한 상황에서 행동 지침을 적용한 경험이 쌓이는 단계다. 업무 능력은 최저로 인정할만한 단계로 일부 반복되는 상황에 대해서는 해결이 가능하다. 졸업한 신규 간호사들이 속하는 단계로 아직 스스로 우선순위를 정하기는 어렵다.
3단계는 적임자 단계로 보통 2~3년간 유사 업무를 수행하였을 때를 의미한다. 당면한 상황에서 우선순위를 세워서 업무를 수행할 수 있다.
4단계는 숙련가 단계이다. 간호사가 어떤 상황을 전체적인 측면으로 인지하고 지침에 따라서 업무를 수행할 수 있는 단계이다.
5단계는 전문가 단계로 분석적 지침에 의존하지 않고 수많은 경험을 통해 다양한 학습이 이루어졌기 때문에 실제 상황을 스스로 이해하고 적절한 행동을 하는 단계다. 직관적으로 상황을 파악하여 업무를 효율적으로 처리할 수 있다.
IV. 결론
본 보고서를 통해 인간중심이론, 간호사의 6가지 역할, 기술습득의 5단계에 대해서 살펴보았다. 개별 이론에 대해서 스스로 어떠한 점이 강점이고 어떠한 점이 취약한지에 대해 다음과 같이 자가 평가를 해보았다.
칼로저스의 인간중심이론을 토대로 스스로를 평가한다면 권위로 환자를 대하지 않고 진실성을 갖추고 환자 대하는 태도는 가능하나, 무조건적으로 공감하는 자세는 조금 부족한 것으로 생각된다. 환자가 스스로 잘못을 바로 잡을 수 있도록 시간을 두고 공감을 하는 연습이 필요할 것으로 생각된다. 공감적 이해는 자신의 상황보다 다른 사람이 처한 상황에 부합한 정서적인 반응을 보이는 것을 의미하는바 내담자의 내면적 세계에 대해 이해한 바를 내담자에게 정확하게 전달해야 한다. 이를 위해 환자의 느낌과 상황에 적합한 언어를 조율하는 연습이 필요할 것이다.
현재까지 가장 잘 수행하고 있는 간호사의 역할은 자원제공자적 역할이며, 베너의 기술습득 단계로 볼 때 1단계인 초보자 단계에 해당한다고 생각한다. 현재까지 습득한 정보 등을 바탕으로 환자에게 친절하게 설명하는 역할은 잘 수행하고 있으나 아직 상담자적 역할을 수행하지는 못하고 있다. 이를 보완하기 위해서는 현재 습득한 지식보다 많은 전문지식을 갖추기 위해 노력해야 할 것이며, 해당 이론을 바탕으로 실무에서 다양한 경험을 쌓아야 할 것으로 생각된다.
V. 출처 및 참고문헌
간호이론 교재
인간중심 상담 이론에 근거한 상담자의 공감적 이해 척도 개발 및 타당화 연구, 임민아, 덕성여자대학교 대학원, 2019.

키워드

간호이론,   개념,   정의