(인간과과학) 2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사해주세요.

소개글

(인간과과학) 2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사해주세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 빅뱅 이론

2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정
1) 특이점에서의 대폭발(빅뱅)
2) 대폭발(빅뱅)과 팽창
3) 기본 입자 형성과 원소 생성
4) 우주 배경 복사 형성
5) 별과 은하의 형성
6) 태양계와 지구의 탄생
7) 생명과 의식의 출현

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

e) 역시 “모든 것은 없음, 즉 무(無)라는 바탕 위에 존재한다. 그러므로 우리는 없다는 것 자체를 이해해야 한다. 무(無) 없는 우주는 무대 없는 극장이다. 무(無)는 모든 이야기가 써지는 빈 노트이다”라고 까지 표현한다. 제러미웹(Jeremy Webb)도 “지금 우리가 살고 있는 이 우주는 글자 그대로 무(無)에서 폭발해 나왔다. 빅뱅이라 불리는 거대한 불덩어리가 폭발하면서 우주가 생겨났다. 바로 그 순간에 모든 것이, 말하자면 물질과 에너지, 심지어 공간과 시간까지 존재하게 되었다”라고 말한다.
보다 더 학문적으로 이러한 표현을 사용한 학자는 1983년 우크라이나 출신의 미국인 물리학자 알렉산더 빌렌킨(Alexander Vilenkin)이었는데, 그는 양자 중력이론을 토대로 ‘무(無)에서의 우주탄생’을 주장했다. 양자 중력이론은 시공의 물리학인 상대성이론과 미시적 세계를 기술하는 양자론을 통일한 이론인데 이 두 이론이 조화롭게 맞아 들어가지는 않아서 완성된 이론으로는 정립되지 못하고 있다. 그러나 이 이론이 기초가 확립되지는 않았지만 양자론으로 우주의 탄생을 설명하고 있는 것은 물리학적으로 매우 자연스러운 과정이라 현재 자연과 학적우주 탄생론으로써 하나의 패러다임이 되었다. 이 이론에서는 양자의 탄생 직후부터 인플레이션이 일어날 수밖에 없었기 때문에 진공에너지로 가득 찬 균일등방한 닫힌 우주를 생각한다. 이 우주를 드 지터(William De Sitter) 우주모델이라고 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사해 보았다. 다윈의 진화론이 생물학의 논제였다면, 빅뱅은 우주론의 논제로써, 우주의 팽창은 단순한 구조에서 시간이 지남에 따라 복잡한 구조로 발전하는 형태에 대한 정황을 제공한다. 또한 과학 기술의 발달은 인간의 시야를 우주 끝까지 확대하였고, 빅뱅 이론을 지지하는 여러 우주 현상 등에 의하여 빅뱅 이론은 우주론의 표준 모델로 자리 잡게 되었다. Ricardo (2001)에 의하면, 우주를 다루는 교육과정은 학생들로 하여금 인간이 살고 있는 세계를 더욱 잘 이해할 수 있도록 이끌어 주고, 과학을 배우려는 열정을 증가시키는데 큰 역할을 한다. 또한 이 부분의 학습은 공간적으로 상호 밀접하게 관련되어 있고, 시간적으로 변화하는 현상을 주로 다루므로 한 가지 현상을 그 주변 현상과 시, 공간적으로 관련지어 개념의 향상과 더불어 통합적인 사고를 하게 한다. 그리고 이미 밝혀진 여러 과학적 사실들이 빅뱅을 지지해 주고 있고, 학자들에 의해 수정되고 보완됨으로써 이론으로 자리 잡은 빅뱅은 과학이론의 발달단계와 과학사회의 단면을 보여주는 좋은 예이다.
참고문헌
박명렬. 「현대물리학과 우주의 역사」 서울: 청문각, 2012.
이수대. 「우주와 인간」 서울: 도서출판 북스힐, 2011.
김충섭. 「우주의 발견」 서울: 도서출판 북스힐, 2002.
길리랜드, 벤. 「우주 탄생의 비밀」 김성훈 옮김. 서울: 알에이치코리아, 2015.
이석영, 모든 사람을 위한 빅뱅 우주론 강의, 사이언스 북스, 2014,

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