학습자 수준 초급과 주제를 정하고 다른 기능 읽기 쓰기 말하기와 통합 가능한 듣기 연습 활동 듣기 텍스트 포함을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

소개글

학습자 수준 초급과 주제를 정하고 다른 기능 읽기 쓰기 말하기와 통합 가능한 듣기 연습 활동 듣기 텍스트 포함을 3가지 만들고 해설을 붙이시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학습자 수준 초급과 주제를 정하고 다른 기능 읽기 쓰기 말하기와 통합 가능한 듣기 연습 활동 듣기 텍스트 포함을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

본문내용

유롭게 주문 대화를 만들어 본다.
4. 몇 조를 선택해 전체 앞에서 시연하게 한다.
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4. 활동별 해설
* 활동 1은 시각 자료(메뉴판)를 활용하여 듣기 이해를 돕고, 읽기 기능을 동시에 강화한다. 실제 환경과 유사한 자료를 사용함으로써 학습자의 몰입도를 높인다.
* 활동 2는 수치 정보와 음식명을 정확히 듣고 받아쓰는 훈련을 통해 세부 정보 파악 능력을 향상시키며, 쓰기 기능을 통합적으로 발달시킨다.
* 활동 3은 듣기 후 말하기로 전환하여 의사소통 능력을 실습하는 단계다. 실생활에서 바로 활용 가능한 대화 패턴을 연습하여 표현력을 높인다.
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5. 결론
초급 한국어 학습자에게 듣기 능력은 실생활 의사소통의 기초가 되며, 읽기·쓰기·말하기와 통합된 학습을 통해 더욱 효과적으로 발전할 수 있다. 본 보고서에서 제시한 3가지 활동은 ‘식당에서 주문하기’라는 현실적인 주제를 중심으로 설계되어, 학습자가 실질적으로 사용할 수 있는 언어 능력을 종합적으로 향상시키는 데 도움을 줄 것이다.
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참고문헌
박영순 외, 『외국어로서의 한국어교육 개론』, 한국문화사, 2021.
이해영, 「한국어 듣기 교육에서의 기능 통합 교수법 연구」, 한국어교육, 2020.

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