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인간과과학 2025년 2학기 방통대 중간과제물 공통
본문내용
세계적 대응 체계가 여전히 불완전함을 드러냈다. 백신의 불평등한 배분, 각국의 자국 중심적 정책, 과학적 사실을 왜곡하는 가짜 뉴스 등이 문제로 지적되었다.
그러나 동시에 코로나19는 과학기술이 인류 생존에 얼마나 결정적 역할을 하는지 보여주었다. 전염병의 위험은 끝나지 않았으며, 앞으로도 신종 바이러스가 언제든 등장할 수 있다. 따라서 인류는 스페인 독감과 코로나19에서 얻은 교훈을 바탕으로 과학 연구와 국제 협력을 지속해야 한다.
3 결론
스페인 독감과 코로나19는 서로 다른 시대에 인류를 위협한 두 전염병이었다. 두 전염병은 모두 전 세계적으로 확산되었으나, 사망률과 사회적 영향에서는 뚜렷한 차이가 나타났다. 스페인 독감은 의학적 기반이 부족한 상태에서 막대한 희생을 남겼고, 코로나19는 현대 과학기술 덕분에 비교적 낮은 치명률로 억제할 수 있었다.
이 차이는 과학기술이 단순한 학문적 도구가 아니라 인류 생존의 핵심이라는 점을 보여준다. 앞으로 인류가 새로운 전염병 위기에 직면했을 때, 과학기술의 발전과 국제적 연대는 반드시 필요한 자산이 될 것이다. 따라서 우리는 과거의 교훈을 잊지 않고, 지속적인 연구와 협력을 통해 미래의 위기에 대비해야 한다.
그러나 동시에 코로나19는 과학기술이 인류 생존에 얼마나 결정적 역할을 하는지 보여주었다. 전염병의 위험은 끝나지 않았으며, 앞으로도 신종 바이러스가 언제든 등장할 수 있다. 따라서 인류는 스페인 독감과 코로나19에서 얻은 교훈을 바탕으로 과학 연구와 국제 협력을 지속해야 한다.
3 결론
스페인 독감과 코로나19는 서로 다른 시대에 인류를 위협한 두 전염병이었다. 두 전염병은 모두 전 세계적으로 확산되었으나, 사망률과 사회적 영향에서는 뚜렷한 차이가 나타났다. 스페인 독감은 의학적 기반이 부족한 상태에서 막대한 희생을 남겼고, 코로나19는 현대 과학기술 덕분에 비교적 낮은 치명률로 억제할 수 있었다.
이 차이는 과학기술이 단순한 학문적 도구가 아니라 인류 생존의 핵심이라는 점을 보여준다. 앞으로 인류가 새로운 전염병 위기에 직면했을 때, 과학기술의 발전과 국제적 연대는 반드시 필요한 자산이 될 것이다. 따라서 우리는 과거의 교훈을 잊지 않고, 지속적인 연구와 협력을 통해 미래의 위기에 대비해야 한다.
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