여러가지 느낌 부분계획안

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여러가지 느낌 부분계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

로 맡아요.
-다섯개
-손/귀/코/눈/혀
손을 든다.
앞으로 나간다.
-매끌매끌해요
-맛있는 냄새/참외냄새
-참외
-참외
손을 든다.
앞으로 나간다.
손을 넣어본다.
-거칠거칠해요.
-시어요.
-오렌지
-네
손을 든다.
앞으로 나간다.
-짜요
-소금
-달아요
-사탕
손을 든다.
-번개/천둥/비
-기차소리
<정리>
다섯가지 감각에 대해서 간단히 이야기한다.
-교실 안에는 어떤 물건들이 있어요?
-TV도 있고, 피아노도 있고, 책도 있어요. 하지만 이렇게 눈으로 보지 않고 또 어떻게 알 수가 있죠?
-맞아요. 손으로 만져도 보고, 피아노 소리도 들어보고, 냄새를 맡아서 알 수 있어요. 이렇게 여러 가지 감각기관들이 우리 몸에서 냄새도 맡고, 소리도 듣고 해서 친구들이 이건 텔레비전이고, 이건 연필이다라고 아는거에요.
자유선택활동을 이야기해준다.
-이번 시간에 나도 비밀상자 해보고 싶었는데 못해서 아쉬워요 하는 친구는 자유놀이방에 과학영역에 비밀상자를 둘테니까 친구들과 수수께끼도 내보고 맞춰보세요.
-조형놀이방에서는 선생님하고 집에서 가져온 찰흙으로 손바닥을 찍어보고, 석고를 부어서 손가락을 정말 만들어볼거에요. 나중에 00모듬 모여라 라고 말하면 모여주세요.
자유놀이방으로 유아들을 이동시킨다.
-그럼 어느 모둠부터 이동을 할까? 이번 시간에는 00모둠 친구들이 열심히 들어주었으니깐 00모둠이 제일 먼저 일어나서 자유놀이방으로 가세요.
바르게 앉아 교사의 이야기를 듣는다.
-텔레비전/책/피아노/컴퓨터
-만져봐요.
-냄새 맡아요.
-귀로 들어요
바르게 앉아 교사의 이야기를 듣는다.

키워드

유아교육,   계획안,   감각기관,   건강한생활