목차
1.보건교육안
-노인당뇨병
-대상자
-일시
-학습주제
-대상자의학습문제
-학습목표
-도입
-전개
-정리
-참고문헌
-노인당뇨병
-대상자
-일시
-학습주제
-대상자의학습문제
-학습목표
-도입
-전개
-정리
-참고문헌
본문내용
문제, 정신의 맑은 정도 등을 고려하여 인슐린 주사를 맞을지를 결정하여야한다. 단지 의학적 기준만을 내세우는 것은 곤란하다.
- 대상자들이 이해 할 수 있도록 쉬운 용어 사용 설명하기
- 그림과 참고자료 이용하기
- 합병증 자료 참고
- 식이요법 자료 참고
정리
(5분)
- 교육한 내용을 요약, 정리한다.
- 궁금한 내용을 질문하게 한다.
- 서로 느낀점을 발표함으로 당뇨병 관리 요법을 설명하고 합병증을 예방할 수 있다.
질문을 자유롭게 할 수 있는 분위기를 조성한다.
중요한 내용은 재 강조한다.
참고문헌
Essentials of Clinical Nursing, 한우리, 319 ~ 373
김양호 외(2003) 병리학, 현문사, 340~341
자료참조 : http://www.diabetes.or.kr
- 대상자들이 이해 할 수 있도록 쉬운 용어 사용 설명하기
- 그림과 참고자료 이용하기
- 합병증 자료 참고
- 식이요법 자료 참고
정리
(5분)
- 교육한 내용을 요약, 정리한다.
- 궁금한 내용을 질문하게 한다.
- 서로 느낀점을 발표함으로 당뇨병 관리 요법을 설명하고 합병증을 예방할 수 있다.
질문을 자유롭게 할 수 있는 분위기를 조성한다.
중요한 내용은 재 강조한다.
참고문헌
Essentials of Clinical Nursing, 한우리, 319 ~ 373
김양호 외(2003) 병리학, 현문사, 340~341
자료참조 : http://www.diabetes.or.kr
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