정보기술기초 학습지도안

소개글

정보기술기초 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.정보기술 기초 교육과정
1. 정보기술 기초 교육의 성격
2. 교과의 목표

Ⅱ. 교과의 학습지도
1.교수- 학습계획

Ⅲ. 교과의 평가

Ⅳ. 수업지도의 실제
1. 교재 1학기 수업계획
2. 교재 및 단원명
3. 단원 설정의 이유
4. 단원의 지도 목표
5. 학습자 분석
6. 지도상 유의 사항
7. 본시 학습 지도안

<1,2모둠 학습지>

본문내용

시메모리 ④CPU ⑤HDD
(보기)의 설명에 해당하는 기억장치는 무엇인가
주기억 장치와 CPU의 처리속도차이를 보안하기 위해서 주기억장치와 CPU 사이에 있는 기억 장치로 처리속도가 중앙처리 장치의 속도에 가깝도록 개발된 고속의 기억장치이다
보조기억 창치에 대해 간단히 제시
- 자기 테이프, 자기 디스크, HDD, FDD, CD-ROM, DVD, 플레시 메모리등
학생들과 인사한다
학생들 형성평가를 푼다
차시 수업 내용에 대해 교사의 설명을 경청한다
선생님과 인사한다
수업이 마무리 되감에 따라
수업 분위기가
흐트러지지
않도록 주의
(5) 평가
평가 영역
평가 기준
개인 과제
- 과제의 분량이 어느 정도인가? (분량)
- 과제 내용이 얼마나 창의적이고 충실한가? (내용적 완성도)
- 정해진 기일 안에 과제를 제출했는가? (제출 기간)
탐구 보고서
○ 개인 과제의 경우
- 과제 내용이 얼마나 창의적이고 충실한가? (내용적 완성도)
- 과제를 성실하게 준비하였는가? (과제 준비도)
- 발표가 효과적으로 이루어졌는가? (발표 태도)
○ 모둠 과제인 경우
- 과제 내용이 얼마나 창의적이고 충실한가? (내용적 완성도)
- 과제 준비과정에서 협동이 잘 이루어졌는가? (협동성)
- 개인별 과제 기여도는 어느 정도인가? (개인적 책임)
- 발표가 효과적으로 이루어졌는가? (발표 태도 및 준비성)
수업 태도
- 수업 활동에 참여하는 정도가 어느 정도인가? (태도)
- 과제 수행과 발표에 적극적인가? (발표 정도)
(6) 학습내용 정리
가) 캐시 메모리
캐시 메모리는 중앙 처리 장치에 가장 빈번히 전달되는 명령이나 데이터를 원활히 전송 할 수 있도록 제작된 고속의 특수 기억 장치를 말한다 .
중앙 처리 장치의 속도는 매우 빠른 데 에 비하여, 처리에 필요한 프로그램과 데이터를 주 기억 장치로부터 가져오는 속도는 느리므로, 중앙 처리 장치의 효율을 높이고 시스템 전체의 성능을 향상시키는 역할을 한다
캐시 메모리 내에 저장되어 있는 정보 및 데이터는 컴퓨터의 주 기억 장치에 저장되어 있을 때보다 상당히 빠른 속도로 접근할 수 있다. 따라서, 중앙 처리 장치가 캐시 메모리에 접근할 수 있는 시간이 빠르면 빠를수록 전체적인 컴퓨터의 동장 속도가 빨라지게 된다. 일반적으로 캐시 메모리는 두 가지가 있다. 하나는 중앙 처리 장치 안에 내장되어 있는 내부 캐시이고, 또 다른 하나는 중앙 처리 장치와 별도로 설치되는 외부 캐시 이다 내부 캐시는 기본 캐시라고도 하며, 외부 캐시는 2차 캐시라고도 한다.
나) 주 기억 장치
주 기억 장치는 컴퓨터 시스템의 가장 중요한 작업 공간이다
주 기억 장치는 중앙 처리 장치에 연결되어 데이터나 프로그램, 또는 중앙 처리 장치에 즉시 접속이 가능한 정보를 저장하거나 다른 시스템 장치에 저장하는 역 할을 한다
주 기억 장치는 소프트웨어와 중앙 처리 장치 사이를 연결시켜 주는 중요한 역할 을 수행한다. 또 컴퓨터의 주기억 장치는 동시에 작동하는 프로그램의 수와 크기 를 결정하며, 중앙 처리 장치의 사용을 최적화 시켜준다
주기억 장치는 RAM과 ROM으로 분류 할 수 있다
1)RAM
RAM(Random Access Memory)은 정보를 자유롭게 읽고 쓸 수 있는 주 기억 장치이지만, 휘발성의 특징을 가지고 잇어 전원이 차단되면 기억된 내용이 모두 지워진다. 읽고 쓸 수 있는 기억 장치로 기억된 순서에 상관 없이 임의로 접근할 수 있다
RAM 에는 주기억 장치로 사용되는 DRAM(dynamic RAM : 동적 메모리)과 캐시 메모리로 사용되는 SRAM(static RAM : 정적 메모리) 의 두 종류가 있다.
SRAM은 전원이 공급되는 한 내용이 그대로 유지되므로 재생이 필요 없다. 접근 속도가 빨라 캐시 메모리로 사용되며, 구조가 복잡하고 소비 전력이 많다
DRAM은 전원이 공급되더라도 일정 시간이 지나면 전하가 방전되므로 주기적인 재충전이 필요하다, 단위 면적당 집적도가 높아 주기억 장치로 사용되며, 구조가 단순하고 소비 전력이 적다
2)ROM
ROM(Read Only Memory)은 기억된 내용을 읽을 수만 있는 기억 장치로 비휘발성의 특징을 가지고 있으며, ROM에 데이터를 기록할 때에는 특수한 장치인 롬기록기가 필요하다 일반적으로 ROM에 기억된 내용은 사용자가 임의로 지울 수 없다 ROM은 주로 개인용 컴퓨터의 구동에 필요한 기본적인 입출력 시스템을 기록하는 용도로 사용되며, 이를 ROM RIOS라 한다 보통 마더보드에 꽂혀 있다
ROM에는 마스크ROM - 회사에서 ROM을 만들 때에 데이터를 미리 기록한 것으로 사용자는 기억된 내용을 지우거나 바꿀 수 없다
PROM(programmable ROM) - 사용자가 롬 기록기를 이용하여 필요한 내용을 단 한번 기록하여 사용하는 것으로 더 이상의 기록이 불가능 하다
EPROM(erasable ROM), EEPROM(electronic EPROM) - 데이터를 여러 번 기록하고 지울 수 있는 ROM으로, 데이터를 기록하는 것은 PROM과 같다. 기록된 데이터를 지울 때에 EPROM은 자외선에 의한 롬 소거기를 이용하고, EEPROM은 전기적인 신호를 이용한다
<1,2모둠 학습지>
캐시 메모리에 대해 알아보기
모둠 조장 :
모둠 조원 :
* 다음에 각 문항별로 인터넷과 교과서를 통해 정리 해보기
1. 캐시 메모리의 모양
2. 캐시 메모리의 가격 정도
3. 캐시 메모리의 용도
4. 캐시 메모리의 특징
5. 기타 특이사항
<3,4모둠 학습지>
RAM에 대해 알아보기
모둠 조장 :
모둠 조원 :
* 다음에 각 문항별로 인터넷과 교과서를 통해 정리 해보기
1. RAM의 모양
2. RAM의 가격 정도
3. RAM의 용도
4. RAM의 특징
5. RAM과 ROM의 차이점
6. 기타 특이사항
<3,4모둠 학습지>
ROM에 대해 알아보기
모둠 조장 :
모둠 조원 :
* 다음에 각 문항별로 인터넷과 교과서를 통해 정리 해보기
1. ROM의 모양
2. ROM의 가격 정도
3. ROM의 용도
4. ROM의 특징
5. RAM과 ROM의 차이점
6. 기타 특이사항
※PPT 자료

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정보기술기초,   학습지도안,   연구수업