청소년과 폭력

목차

1. 청소년과 폭력

2. 청소년 폭력에 대한 현황 및 특징

3. 청소년 폭력의 원인

4. 청소년 폭력에 대한 지도방안

5. 청소년문제의 예방과 대책

본문내용

것이다.
현대사회는 산업화 사회로 기계화된 대량생산제가 보편화된 사회이다. 이러한 산업화는 도시화, 대중사회화, 핵가족화 등과 같이 맞물리면서 여러가지 사회문제를 야기시키고 있다. 환경오염, 생태계 파괴의 문제, 자원부족과 고갈의 문제, 과밀도시에서의 쓰레기, 주택난, 교통난등 생활환경의 문제와 같은 표면적인 문제와 함께, 평등지향적인 가치 체계와 대규모 조직에서의 위계체계와의 마찰, 노동으로부터의 소외, 가치관과 권위의 붕괴에 따른 무질서무규범 상태 등의 구조적인 문제를 안고있는 것이다. 이러한 사회변화는 청소년에게도 영향을 끼치게 되는데 생산력 발달에 따라 청소년 취업이 지체되고,전문화가 요구되면서 교육과 훈련기간이 길어지게 되고 따라서 청소년기가 연장되며, 청소년 문제가 확대되었다. 이러한 과정 속에서 좋은 직장에 취업하고자 하는 경쟁과 교육 훈련과정에서의 경쟁 또한 심해지고 있다. 이러한 현대 사회의 청소년들이 보편적으로 겪는 문제에다가 우리나라의 청소년들은 일류학교에 가기 위하여 치열한 학업 및 입시경쟁에서 오는 이중삼중의 고통을 겪고 있다.
산업구조의 변화와 인구이동은 도시화를 진행시켰으며 도시화는 여러가지 혜택과 함께 여러 문제를 가져왔다. 범죄, 빈곤 등의 빈발과 함께 공동체 해체 현상은 청소년의 건전한 육성과 사회화에 부정적인 역할을 하고 있다. 가정의 상대적 기능 약화에 반해 친우집단이 청소년 역할에 큰 영향을 미치고 있으며 특히 소비, 여가활동과 성에 관한 정보, 생활정보의 통로로서 중요시되고 있어 친우집단과 관계망을 활용한 청소년문제 대책이 필요하다.
청소년은 우리의 꿈이고 희망이다. 그런데 최근 교실에서의 집단 따돌림과 학교폭력으로 정소년 문제가 심각한 수준을 넘어서고 있다. 청소년은 자신과 비슷한 성향을 가진 또래들과 하나의 집단을 형성하고 그 집단에서 힘을 과시하고 그들만의 문화를 형성하기도 한다. 반대로 자신보다 약하거나 혹은 지나치게 우월하다고 생각되는 아이들을 따돌리거나 신체적인 폭결을 가하는 경우도 자주 발생하고 있다.
이러한 집단 따돌림 및 학교폭력이 발생하는 원인은 우선 청소년 스스로 자아정체성이 부족하고 가치관이 미확립 되었기 때문이다. 또, 핵가족화로 인한 공동체의식이 약화되고 부모로서 바람직한 역할모델이 되지 못한 것에도 원인이 있다. 게다가 학교에서는 지식위주의 입시교육으로 인성교육, 정서함양 등의 정의적 교육의 부재에도 책임이 있다. 끝으로 폭력을 미화한 대중매체와 유해한 매스미디어, 인간소외현상 등의 사회풍토를 원인으로 지적할 수 있다.
이를 위한 해결방안은 우선 가정에서 자녀와 부모사이에 대화시간을 가지고 조기에 이와같은 문제들이 발생하지 않도록 예방하여야 한다. 부모의 관심과 사랑은 자녀의 성장에 있어 가장 좋은 약과도 같기 때문이다.또, 학교에서는 경쟁적인 입시위주의 풍토에서 벗어나 바른 가치관 함양과 인성교육을 위한 노력과 관심을 기울여야한다. 특히, 학생의 개성과 문화적 성향을 고려하여 다양한 수업활동에 참여하도록 함으로 공동체의식을 함양하게하고 서소를 이해하는데 밑거름이 되도록한다. 그리고 학교의 써클활동이나 동아리활동에 주도적으로 참여하도록 하여 건전한 놀이문화를 조성하도록 한다.끝으로, 학교내외의 유해적인 환경을 차단하여 청소년을 모든 위험으로부터 보호하도록 환경을 재정비하여야 한다.
청소년은 우리의 미래다. 청소년의 집단 따돌림 및 학교폭력의 원인이 자아정체감 부족, 가정의 교육력 부재, 입시위주의 교육, 사회의 유해환경에 있는 만큼 가정의 교육력 회복, 정의교육 심화, 사회 유해환경 차단 등의 노력이 이루어져야한다. 이 모두의 노력이 이루어질 때 청소년의 미래는 더욱 희망차고 밝아질 것이다.

키워드

청소년과 복지,   복지,   사회복지,   청소년복지