유아체육의 중요성과 효과

본문내용

면
- 신체가 부자유스러운 아이
- 신체가 허약한 아이
- 질병으로 장기간 요양 중이거나 병후의 아이
- 신체기능을 조작하지 못하는 아이
- 비만한 아이
문제에 맞는 적절한 운동을 실시하고 때에 따라 교사의 집중적인 관심을 보일 필요성이 있다.
② 정신적, 심리적인 면
- 소심한 아이(강한 활동의욕 있지만 심리적 유발이 안된 아이)
- 소극적인 아이
- 싫증을 잘 내는 아이
- 열등감을 갖고 있는 아이
- 지능이 낮은 아이
- 주위가 산만한 아이
6) 기구놀이의 분류
- 매트놀이 : 옆구르기, 안아구르기, 벌려구르기, 넘어구르기
- 철봉놀이 : 매달리기, 흔들기, 다리들기, 손옆으로가기, 뒤돌기, 앞돌기
- 유 니 바 : 토끼뛰기, 넓이뛰기, 좌·우뛰기, 징검다리, 기차길건너기, 동서남북
- 평 균 대 : 앞으로걷기, 바르게걷기, ㄱ자들기, 앉아일어서기, 장애물넘어걷기, 비행기만들기
- 뜀 틀 : 발모아오르기, 뛰어내리기, 무릎오르기, 벌려넘기, 후프안뛰기
- 줄 넘 기 : 줄통과, 줄건너기, 줄돌리기, 줄잡고 끌어주기, 줄넘기, 한발뒤기
- 후 프 : 던지기, 굴리기, 손돌리기, 허리돌리기, 후프통과
- 체 조 : 후프체조, 리듬체조, 봉체조, 줄체조

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