학습 심리학 용어 정리

본문내용

제1장 변화를 학습하기
자연선택(Natural Selection): 한 종의 생존에 기여하는 특성은 살아남고 그렇지 못한 특성은 사라지는 경향
돌연변이(Mutation): 유전자에 일어나는 어떤 변화. 생식 세포 내에 변경된 유전자가 생기면 이 돌연변이가 그 자손에게 유전된다.
반사(Reflex): 특정 사건과 그 사건에 대한 단순하고 불수의적 반응 사이의 관계.
민감화(Sensitization): 어떤 반사 반응을 유발하는 자극에 과거에 노출됨으로 인하여 그 반응의 강도나 확률이 증가하는 것.
둔감화(Habituation): 반사 반응을 일으키는 자극에 반복적으로 노출됨으로써 그 반사 반응의 강도 또는 확률이 감소하는 것.
고정행위패턴(fixed action pattern: FAP): 대개 어떤 특정한 자극(방출인)에 의해 유발되는, 서로 연관된 일련의 선천적 행위들.
방출인(Releaser): 고정행위패턴을 확실하게 유발하는 모든 자극.
일반적 행동 특질(general behavior traits): 유전자에 강하게 영향 받는 일반적인 행동 경향성 ex)내향성, 전반적인 불안
혐오자극: 유기체가 기를 쓰고 피하려는 것들로서, 흔히 고통스럽거나 불유쾌한 것.
학습(learning): 경험으로 인한 행동의 변화
제2장 학습과 행동의 연구
행동(behavior): 사람이나 동물이 하는, 측정할 수 있는 모든 것. 실제로는 이 용어는 공공연하게 측정 가능한 외현적 행동을 가리킨다. 그러나 그것을 하고 있는 오직 그 사람에게만 가용한 행동(예컨대, 사고)도 신뢰롭게 측정될 수만 있다면 행동이라 할 수 있다.
자극(stimuli): 행동에 영향을 미치는, 혹은 미칠 수 있는 사건.
조작적 정의(operational definition): 한 용어를 측정하기 위한 조작(절차)을 명시함으로써 그 용어를 정의하는 것.
누가 기록기(cumulative recorder): 특정한 반응이 일어날 때마다 이를 기록하는 기구(또는 소프트웨어)로서, 이를 통해 누가기록이 만들어진다.
누가 기록: 행동을 그래프로 기록한 것으로서, 각 점은 그 행동이 그 시점까지 수행된 총 횟수를 나타낸다. 행동이 일어나지 않으면, 종이에 가로로 직선만이 그어진다. 행동이 일어나면 펜이 종이 위에서 세로로 짧게 움직인다. 행동률이 높을수록 펜이 많이 움직이기 때문에 기울기가 더 가파른 선이 그려지고, 행동률이 낮을수록 기울기가 더 완만한 선이 그려진다.

키워드

학습심리학,   학습,   용어해설,   심리학,   용어정리,   상담심리학