목차
<사례관리 계획서>
1. 일반적 사항
- 가족시항
- 건강상태
-사회. 심리적 상황
-자원 활용사항
2. 클라이언트의 관한 사항
- 클라이언트의 강.약점
3. 욕구 진술
4. 개입 계획
5. 서비스 일정표
<사례관리 진행 일지 1회 2회>
1. 목표및 내용, 과정,평가, 계획, 지도자 의견
1. 일반적 사항
- 가족시항
- 건강상태
-사회. 심리적 상황
-자원 활용사항
2. 클라이언트의 관한 사항
- 클라이언트의 강.약점
3. 욕구 진술
4. 개입 계획
5. 서비스 일정표
<사례관리 진행 일지 1회 2회>
1. 목표및 내용, 과정,평가, 계획, 지도자 의견
본문내용
다. 또한 반성과 발전이 가능하려면 구체적이고 명료한 기록을 하셔야 합니다.
다음 번에는 구체적인 사실들을 토대로 자시의 역할을 평가할 수 있기를 기대합니다. 수고 많으셨습니다.
실습지도자
원무과장 : 한 혜 정
사례관리 진행일지 ( 2회 )
클라이언트 명
조 ○○○
실습생명
임채경,이미숙
안미선,성연지
일 시
2008. 7. 10.
장 소
OO 복지원
참석자
조 ○○○
시 간
15:00~15:50
1. 목표 및 내용
서비스 목표
서비스 내용
준비물
액자 꾸미기를 통해 신체, 인지, 정서, 사회성을 돕는다
이동 훈련 시 찍은 사진을
인화한 뒤, 액자틀을 이용해
어르신과 함께 액자를 꾸민다.
사진, 골판지
두꺼운 종이, 색종이
풀, 테이프
2. 과정기록
1) 준비물을 가지고 2층 할머니 방으로 간다.
2) 할머니께 실내 이동훈련 때 찍은 사진을 보여드린다.
3) 액자 만드는 방법을 설명해드린다.
4) 액자 접는 것을 같이 도와 드린다.
5) 할머니의 상태를 살펴본다.
6) 사진 넣는 방법을 가르쳐 드린다.
7) 사진을 넣고 완성된 액자를 할머니 눈에 잘 띄는 곳에 놓아드린다.
3. 평 가
1) 목표달성 및 서비스 평가
종이접기를 이용해 액자를 꾸미고 대화를 나누는 시간을 가졌다. 액자틀을 만드는 방법을 설명해 드리고 액자를 만든 후, 액자 틀에 직접 사진을 액자에 넣어보도록 하였다.
할머니와 함께 산책할 때 찍은 사진을 이용해 액자 꾸미기를 하였는데, 할머니께서 직접 액자에 사진을 끼우시고, 목표하였던 액자를 만들면서 소근육을 사용하여 신체 활동을 돕는다는 부분과 서로 도와가면서 프로그램이 잘 이루어진 것 같다. 그리고 할머니께서 그 사진을 보며 너무 좋아하셨다.
2) 클라이언트에 대한 평가
액자 속 사진을 보시며 할머니께서 너무 좋아하셨다. 할머니께서 너무 고맙다고 하시며 좋은 말씀을 많이 해 주셨다. 할머니께서는 지금 생활이 너무 만족스럽다고 하셨다. 가족들도 여기 선생님들처럼 해 주지 못하고, 아들 며느리와 집에 잠깐 들러도 여기가 생각나서 오래있지 못하고 다음 날 바로 오신다고 하셨다.
대화를 마치고 할머니 방에서 나올 때에 할머니께서 액자를 가지고 옆에 계신 어르신들에게 보여드리며 고맙다는 말씀을 반복하셨다.
3) 사례개입에 대한 실습생의 역할 평가
할머니께서 대화 나누는 걸 좋아하셔서 할머니의 말씀을 잘 들어 드렸다. 할머니 눈에 잘 띄는 곳에 액자를 놓아드리니 할머니께서 두고두고 볼 수 있다며 좋아하셨다. 연세가 많이 드셔서 그런지 기력이 금방 저하되는 것을 보며 안타까운 감정이 솟구쳤다.
실습지도자의견 및 전달사항
여러분이 같이 계획하시고 실행하시는 모습이 보기에 좋았습니다. 이번 사례관리 진행일지는 프로그램일지라고 보는 것이 좋을 것 같군요. 사례관리 진행 과정에서의 각각의 선생님 역할이 좀 더 구체적으로 기록되었으면 좋겠네요. 어떤 말, 행동이 어떤 의도에서 시도되었었는지를 기록하시면 앞으로 집단 프로그램을 진행하는데 있어서도 좋은 경험이 되었으리라 봅니다. 수고하셨습니다.
실습지도자
원무과장 : 한 혜 정
다음 번에는 구체적인 사실들을 토대로 자시의 역할을 평가할 수 있기를 기대합니다. 수고 많으셨습니다.
실습지도자
원무과장 : 한 혜 정
사례관리 진행일지 ( 2회 )
클라이언트 명
조 ○○○
실습생명
임채경,이미숙
안미선,성연지
일 시
2008. 7. 10.
장 소
OO 복지원
참석자
조 ○○○
시 간
15:00~15:50
1. 목표 및 내용
서비스 목표
서비스 내용
준비물
액자 꾸미기를 통해 신체, 인지, 정서, 사회성을 돕는다
이동 훈련 시 찍은 사진을
인화한 뒤, 액자틀을 이용해
어르신과 함께 액자를 꾸민다.
사진, 골판지
두꺼운 종이, 색종이
풀, 테이프
2. 과정기록
1) 준비물을 가지고 2층 할머니 방으로 간다.
2) 할머니께 실내 이동훈련 때 찍은 사진을 보여드린다.
3) 액자 만드는 방법을 설명해드린다.
4) 액자 접는 것을 같이 도와 드린다.
5) 할머니의 상태를 살펴본다.
6) 사진 넣는 방법을 가르쳐 드린다.
7) 사진을 넣고 완성된 액자를 할머니 눈에 잘 띄는 곳에 놓아드린다.
3. 평 가
1) 목표달성 및 서비스 평가
종이접기를 이용해 액자를 꾸미고 대화를 나누는 시간을 가졌다. 액자틀을 만드는 방법을 설명해 드리고 액자를 만든 후, 액자 틀에 직접 사진을 액자에 넣어보도록 하였다.
할머니와 함께 산책할 때 찍은 사진을 이용해 액자 꾸미기를 하였는데, 할머니께서 직접 액자에 사진을 끼우시고, 목표하였던 액자를 만들면서 소근육을 사용하여 신체 활동을 돕는다는 부분과 서로 도와가면서 프로그램이 잘 이루어진 것 같다. 그리고 할머니께서 그 사진을 보며 너무 좋아하셨다.
2) 클라이언트에 대한 평가
액자 속 사진을 보시며 할머니께서 너무 좋아하셨다. 할머니께서 너무 고맙다고 하시며 좋은 말씀을 많이 해 주셨다. 할머니께서는 지금 생활이 너무 만족스럽다고 하셨다. 가족들도 여기 선생님들처럼 해 주지 못하고, 아들 며느리와 집에 잠깐 들러도 여기가 생각나서 오래있지 못하고 다음 날 바로 오신다고 하셨다.
대화를 마치고 할머니 방에서 나올 때에 할머니께서 액자를 가지고 옆에 계신 어르신들에게 보여드리며 고맙다는 말씀을 반복하셨다.
3) 사례개입에 대한 실습생의 역할 평가
할머니께서 대화 나누는 걸 좋아하셔서 할머니의 말씀을 잘 들어 드렸다. 할머니 눈에 잘 띄는 곳에 액자를 놓아드리니 할머니께서 두고두고 볼 수 있다며 좋아하셨다. 연세가 많이 드셔서 그런지 기력이 금방 저하되는 것을 보며 안타까운 감정이 솟구쳤다.
실습지도자의견 및 전달사항
여러분이 같이 계획하시고 실행하시는 모습이 보기에 좋았습니다. 이번 사례관리 진행일지는 프로그램일지라고 보는 것이 좋을 것 같군요. 사례관리 진행 과정에서의 각각의 선생님 역할이 좀 더 구체적으로 기록되었으면 좋겠네요. 어떤 말, 행동이 어떤 의도에서 시도되었었는지를 기록하시면 앞으로 집단 프로그램을 진행하는데 있어서도 좋은 경험이 되었으리라 봅니다. 수고하셨습니다.
실습지도자
원무과장 : 한 혜 정
추천자료
사회복지실천 제 모델 - 심리사회학적 모델, 임파워먼트모델, 인간중심 모델, 문제해결모델, ...
사례관리와 사회자원
(사회복지실천) 사례관리 이론 및 적용, 개입사례
사회복지실습 사례관리
[사회복지실천론] 사례관리 및 그 사례
(사회복지실천기술론) 심리사회적 사정 ; 사례관리 중심으로
독거 노인 실제 사례관리 보고서 - 종합사회관 사회복지사와 인터뷰 내용 수록 - 사회적 상황...
[사회복지실천론] 사회복지실천 방법으로서의 사례관리
사회복지실천론-장애인복지와사례관리.hwp
의료사회복지사례관리
사회복지 사례관리
★사회복지실천모델과 사례관리★.
사례관리의 기본원칙과 개별사회사업과의 차이
사회복지실천 사례관리의 개념 필요성 과정
소개글