목차
학급 경영이란 무엇인지?
학급 경영 기본 원리
학급 경영을 할 때 주의해야할 사항들
학급 경영 기본 원리
학급 경영계획
학급경영안 예시
학급경영 평가의 의의
평가기준
평가시 고려되어야 할 사항
학생지도 효과를 높이기 위한 학급 경영
학급 경영 기본 원리
학급 경영을 할 때 주의해야할 사항들
학급 경영 기본 원리
학급 경영계획
학급경영안 예시
학급경영 평가의 의의
평가기준
평가시 고려되어야 할 사항
학생지도 효과를 높이기 위한 학급 경영
본문내용
학급경영에서 주의할 점
1. 학급경영의 과정에 학생들의 참여기회 증대
2. 학급경영에 대한 합리적인 기획과 평가의 기능이 강화되어야 한다.
-학급경영의 평가는 학급경영체제를 개선하여 발 전시키는데 그 궁극적인 목적이 있다.
-투입 과정 산출 및 총괄적인 결과에 대한 계속적이고 다각적인 평가와 분석이 되어야 한다.
3. 학급경영활동을 위한 학생조직의 활용이 강화되어야 한다.
1. 학급경영의 과정에 학생들의 참여기회 증대
2. 학급경영에 대한 합리적인 기획과 평가의 기능이 강화되어야 한다.
-학급경영의 평가는 학급경영체제를 개선하여 발 전시키는데 그 궁극적인 목적이 있다.
-투입 과정 산출 및 총괄적인 결과에 대한 계속적이고 다각적인 평가와 분석이 되어야 한다.
3. 학급경영활동을 위한 학생조직의 활용이 강화되어야 한다.
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