본문내용
동그라미를 채색하고, 튜브가 무엇인지 아는 유아는 도너츠모양으로 채색을 합니다.
실습생 활동
오늘 한 영아가 튜브를 아주 근사하게 꾸몄습니다. 줄무늬 모양으로 빨간색 크레파스를 조심스레 쥐고 한줄한줄 무늬를 심사숙고하며 그리는데 그 모습이 어찌나 사랑스럽던지- 줄무늬 모양을 생각해서 옆면의 줄무늬는 대각선으로 기울여서 그리고 정면에서 보이는 줄무늬는 세로로 똑바로 그리는 것을 보면서 영아일지라도 기억력과 관찰력, 그에 따른 창작 표현능력이 아주 대단하구나-라고 생각했습니다. 옆에서 한 유아가 보면서 "와, 짱이야" 라고 말해서 담임교사와 함께 웃었습니다. 그림 실력이 좋다며, 칭찬을 해주니 말없이 쑥스럽게 웃습니다.
내일 계획
연결수업이 있습니다. 아직은 긴장이 잔뜩 되는 수업들입니다.
지도교사 조언
실습생 활동
오늘 한 영아가 튜브를 아주 근사하게 꾸몄습니다. 줄무늬 모양으로 빨간색 크레파스를 조심스레 쥐고 한줄한줄 무늬를 심사숙고하며 그리는데 그 모습이 어찌나 사랑스럽던지- 줄무늬 모양을 생각해서 옆면의 줄무늬는 대각선으로 기울여서 그리고 정면에서 보이는 줄무늬는 세로로 똑바로 그리는 것을 보면서 영아일지라도 기억력과 관찰력, 그에 따른 창작 표현능력이 아주 대단하구나-라고 생각했습니다. 옆에서 한 유아가 보면서 "와, 짱이야" 라고 말해서 담임교사와 함께 웃었습니다. 그림 실력이 좋다며, 칭찬을 해주니 말없이 쑥스럽게 웃습니다.
내일 계획
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