목차
단원 : 1.여러 가지 운동 1-1.운동의 법칙
차시 : 1/1
학습목표 :
1.여러 가지 운동의 법칙을 이해하고 설명할 수 있다.
2.운동의 법칙과 실생활의 예를 연관 지어 설명할 수 있다.
도입
1. 학습동기 유발
2. 학습목표 제시
1-1.1 관성의 법칙
1-1.2 가속도의 법칙
1-1.3 작용·반작용의 법칙
정리 및 평가
차시 : 1/1
학습목표 :
1.여러 가지 운동의 법칙을 이해하고 설명할 수 있다.
2.운동의 법칙과 실생활의 예를 연관 지어 설명할 수 있다.
도입
1. 학습동기 유발
2. 학습목표 제시
1-1.1 관성의 법칙
1-1.2 가속도의 법칙
1-1.3 작용·반작용의 법칙
정리 및 평가
본문내용
◆내용정리 - 가속도의 법칙
물체에 힘이 작용하면 물체에 힘의 방향으로 가속도가 생기며, 가속도의 크기는 힘의 크기에 비례하고 질량에 반비례한다.
◆내용정리(2) - 동영상 보여주기
실생활에서 가속도의 법칙이 적용되는 예를 보여준다.
◆작용·반작용의 법칙(뉴턴의 제3법칙)
작용·반작용의 법칙에 대한 개념을 설명
작용·반작용의 법칙: 두 물체가 있을 때, 한 물체가 다른 물체에 힘을 가하면 그 물체도 상대편 물체에 크기가 같고 방향이 반대인 힘을 가한다.
◆탐구활동: 손으로 밀치기 게임
일정한 간격을 두고 마주서서 손바닥을 밀어 발이 땅에서 떨어지거나 균형을 잃으면 진다.
- 각 조에서 대표를 뽑아, 토너먼트 식으로 게임을 진행하여 이긴 팀을 가린다.
◆내용정리 - 작용·반작용의 법칙
물체 A가 물체 B에 힘을 가하면 물체 B도 물체 A에 힘을 가한다.
-물체 A가 물체 B에 힘을 가함 : 작용
-물체 B도 물체 A에 같은 크기의 힘을 가함 : 반작용
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆ 각조에서 대표를 뽑아 즐겁게 게임을 한다. 게임을 통해 직접 관성을 체험해 본다.
◆교과서와 ppt를 통해 다시 한 번 내용을 정리한다.
◆영상을 보며, 실생활의 예와 관성의 법칙을 연관시켜 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆모범답안: 질량이 큰 비행기가 질량이 작은 비행기와 같은 속력에 도달하기 위해서는 더 많은 힘이 필요하다. 즉, 활주로의 길이가길어서 오랜 시간 동안 힘을 받아야 한다. 또, 활주로가 짧은 항공모함에서 전투기가 이륙할 수 있는 이유는 민간 항공기보다 질량이 작고, 강한 추진력이 순간적으로 작용하기 때문이다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆영상을 보며, 실생활의 예와 가속도의 법칙을 연관시켜 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆ 각조에서 대표를 뽑아 즐겁게 게임을 한다. 게임을 통해 직접 작용·반작용을 체험해 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
10분
10분
15분
기본 학습지
목표 학습지
교사의 안내 후 글쓰기
다양한 의견 들어주기
정리
및
평가
◆뉴턴의 운동법칙 정리
도입부의 영상을 다시 보여주며, 배운 내용과 연관하여 설명할 수 있다.
◆문제풀기
ppt와 플래시를 이용하여, 배운 내용을 정리하며 문제를 풀어본다.
◆다음 차시예고
◆우리의 삶에서 각자 맡은 역할에 최선을 다하는 사람이 되자는 것이다.
◆ ppt와 플래시를 보며 배운 내용을 정리한다.
10분
물체에 힘이 작용하면 물체에 힘의 방향으로 가속도가 생기며, 가속도의 크기는 힘의 크기에 비례하고 질량에 반비례한다.
◆내용정리(2) - 동영상 보여주기
실생활에서 가속도의 법칙이 적용되는 예를 보여준다.
◆작용·반작용의 법칙(뉴턴의 제3법칙)
작용·반작용의 법칙에 대한 개념을 설명
작용·반작용의 법칙: 두 물체가 있을 때, 한 물체가 다른 물체에 힘을 가하면 그 물체도 상대편 물체에 크기가 같고 방향이 반대인 힘을 가한다.
◆탐구활동: 손으로 밀치기 게임
일정한 간격을 두고 마주서서 손바닥을 밀어 발이 땅에서 떨어지거나 균형을 잃으면 진다.
- 각 조에서 대표를 뽑아, 토너먼트 식으로 게임을 진행하여 이긴 팀을 가린다.
◆내용정리 - 작용·반작용의 법칙
물체 A가 물체 B에 힘을 가하면 물체 B도 물체 A에 힘을 가한다.
-물체 A가 물체 B에 힘을 가함 : 작용
-물체 B도 물체 A에 같은 크기의 힘을 가함 : 반작용
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆ 각조에서 대표를 뽑아 즐겁게 게임을 한다. 게임을 통해 직접 관성을 체험해 본다.
◆교과서와 ppt를 통해 다시 한 번 내용을 정리한다.
◆영상을 보며, 실생활의 예와 관성의 법칙을 연관시켜 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆모범답안: 질량이 큰 비행기가 질량이 작은 비행기와 같은 속력에 도달하기 위해서는 더 많은 힘이 필요하다. 즉, 활주로의 길이가길어서 오랜 시간 동안 힘을 받아야 한다. 또, 활주로가 짧은 항공모함에서 전투기가 이륙할 수 있는 이유는 민간 항공기보다 질량이 작고, 강한 추진력이 순간적으로 작용하기 때문이다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆영상을 보며, 실생활의 예와 가속도의 법칙을 연관시켜 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
◆ 각조에서 대표를 뽑아 즐겁게 게임을 한다. 게임을 통해 직접 작용·반작용을 체험해 본다.
◆ 교과서와 ppt를 보며 학습한다.
10분
10분
15분
기본 학습지
목표 학습지
교사의 안내 후 글쓰기
다양한 의견 들어주기
정리
및
평가
◆뉴턴의 운동법칙 정리
도입부의 영상을 다시 보여주며, 배운 내용과 연관하여 설명할 수 있다.
◆문제풀기
ppt와 플래시를 이용하여, 배운 내용을 정리하며 문제를 풀어본다.
◆다음 차시예고
◆우리의 삶에서 각자 맡은 역할에 최선을 다하는 사람이 되자는 것이다.
◆ ppt와 플래시를 보며 배운 내용을 정리한다.
10분
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