건강관리를 제외한 보육에서고려할 영 유아 안전, 및 영양관리의 내용을 조사하고 구체적인 실천 방안을 제시하시오.

본문내용

다.
교사는 원내에서 작고, 큰 사고가 발생했을 때 처리하는 절차를 정하고 이에 따라 신속하게 처리함으로써 사고 처리 과정에서 발생할 수 있는 오류를 최대한 줄인다. 또한 사고 발생 내용, 원인 및 처리와 관련된 모든 내용을 기록하여 보관하고 이 자료를 분석해 봄으로써 환경에 따른 문제인지, 교사의 태도에 따른 문제인지를 파악하고 이를 개선하기 위한 자료로 활용한다.
안전 사고발생 시 신속하고 체계적으로 처리하여 사고의 확대를 방지할 수 있도록 다음의 방법을 미리 계획한다.
● 비상시 소방서에 전화할 사람을 정해둔다.
● 유아들을 건물 밖으로 대피 시킬 수 있는 사람을 정한다.
● 손전등, 비상카드, 원아 명단을 챙길 사람을 정한다.
● 부모와의 비상연락망과 사고 처리 절차를 협의한 응급처치 동의서를 비치한다.
● 사고 발생에 대한 보고체계를 미리 정한다.
재난에 대비하기 위한 지침
● 당황하지 말 것- 침착할 것
● 안전한 장소를 확보할 것
● 적절한 재난 대비책을 개발하고 연습할 것
● 구급장비를 챙기고 손전등을 준비할 것
● 유아의 건강 기록과 비상 연락용 전화번호를 가지고 갈 것
● 기본적인 응급조치를 배울 것(Marotz 외, 2001)

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