영유아 프로그램의 기초

목차

1. 영유아 프로그램의 사상적 배경
1) 고대~16세기
(1) 플라톤
(2) 아리스토텔레스
(3) 쿠인틸리아누스
2) 17~18세기
(1) 코메니우스
(2) 로크
(3) 루소
3) 19세기
(1) 페스탈로찌
(2) 프뢰벨
4) 20세기
(1) 듀이
(2) 몬테소리

2. 영유아 프로그램의 심리학적 배경
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
4) 생태학적 이론
5) 정신분석 이론

3. 영유아 프로그램의 사회․문화적 배경
1) 가족 구조 및 기능의 변화
2) 여성의 사회진출 및 맞벌이 가정의 증가
3) 정보화․세계화의 진행

4. 참고문헌 및 사이트

본문내용

태가 다양해지고 그에 따라 시간제 보육이나 야간보육, 휴일보육 등과 같은 다양한 보육유형이 나타나고 유치원에서도 종일반이 운영되는 등의 실정에 맞춰 영유아프로그램 개발 및 운영이 다양하게 이루어져야 할 것이다.
또한 여성의 경제활동과 그에 대한 대가는 출산과 육아 등 가사에 대한 기회비용의 성격이 강함에도 불구하고 한국 여성의 임금 수준은 남성에 비해 크게 낮다. 우리나라는 맞벌이 가정의 대부분이 고소득 전문직보다는 생계형 취업을 하는 저 소득층인 경우가 많은 것을 감안하여 볼 때 저소득층 유아에 대한 지원이 더욱 필요하다.
3) 정보화세계화의 진행
오늘날의 사회는 점차 정보가 생명이 되는 정보사회로 전환하고 있다.
오늘날과 같은 정보사회의 바탕에는 우리의 삶에 많은 영향을 주고 있는 컴퓨터와 TV가 있다. 현대 사회의 영유아들은 어린 시기부터 게임과 인터넷을 경험하고 다양한 매체에 노출되어 있다.
정보통신부와 한국인터넷진흥원에서 실시한 ‘2005년 하반기 정보화 실태조사’결과 우리나라 만 3살에서 5살 사이의 유아 인터넷 이용률이 47.9%로 집계됐다고 밝혔다. TV를 통해 유아들이 유용한 정보를 얻기도 하지만, 이해할 수 없는 지식들이나 유해한 정보들에 지나치게 노출됨으로 인해문제가 되기도 한다.
정보화 시대를 살아가는 영유아들에게는 올바른 컴퓨터 사용 및 다양한 매체를 통한 정보 활용에 대한 교육이 필요하다. 교육적으로 우수하며 영유아의 흥미와 발달에 적합한 디지털 콘텐츠 개발과 함께 컴퓨터와 영유아보육의 효과적인통합을 위한 노력들이 앞으로 더욱 활발하게 진행되어야 할 것이다.
4. 참고문헌 및 사이트
1) 참고문헌
* 이순형 외 공저, 영유아 보육 교육 프로그램의 이해 , 학지사 , 2005
* 김수영 외 3인, 영유아 프로그램-이론과 실제 , 양서원 , 2003
* 황해익 외 5인, 영유아 프로그램 개발과 평가 , 공동체 , 2008
* 이소은 이순형 공저 ,영유아 프로그램 개발과 평가 , 한국방송통신대학교출판부 , 2007
2) 사이트
* (www.mic.go.kr) 정보통신부 보도자료
* (http://hri.co.kr/upload/publication/BSR20050608_1.pdf) 현대경제연구원
* (http://media.daum.net/society/others/view.html?cateid=1067&newsid=20080522013411856&p=joins) 다음미디움

키워드

구성주의 이론,   생태학적 이론,   정신분석 이론,   성숙주의 이론,   행동주의 이론,   에릭슨,   영유아 프로그램