과학적 관리론에 대한 모든 분석

소개글

과학적 관리론에 대한 모든 분석에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

격화된 공정과는 다르며, 교수방법은 교과의 특성과 교수-학습과정에 따라 다양하게 전개되어야 하므로 그것을 표준화시키기가 어렵다는 점들에서 학교와 산업체는 다름
2) 인간의 심리적정서적 요인 무시 : 인간의 심리적정서적 요인이 중시되어야 하는 학교에서 이를 무시하고 물질적경제적 조건의 통제에 중점을 둠으로써 교육의 본질에 반하게 되었다는 점이 지적된다.

키워드

과학적관리론,   과학,   과학적,   관리론,   교육행정,   교육,   교육론,   타일러