목차
교육과정 논의 시초(스펜서, 헤르바르트)
Mucmurry
Bobbitt
Dewey
Tyler
Mucmurry
Bobbitt
Dewey
Tyler
본문내용
아동의 발달, 특성, 흥미를 반영한 교육
아동의 사회적 활동이 교육, 교육과정이 되어야 사회활동 전반을 아동이 긍정적으로 공유하게 하는 것이 교과
훈육자가 아닌 안내자로서의 교사
아동의 사회적 활동이 교육, 교육과정이 되어야 사회활동 전반을 아동이 긍정적으로 공유하게 하는 것이 교과
훈육자가 아닌 안내자로서의 교사
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