2009년 1학기 보육과정 기말시험 핵심체크

목차

제5장 기본생활 보육과정 제6장 신체운동 보육과정 제7장 사회관계 보육과정 제8장 의사소통 보육과정 제9장 자연탐구생활 보육과정 제10장 예술경험 보육과정 제11장 보육과정의 계획 제12장 보육과정의 실제 제13장 보육과정의 협력체계 제14장 보육과정 평가 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)

본문내용

제5장 기본생활 보육과정 1. 기본생활 보육과정 개념 및 특성 (1) 개념 일생의 기초가 되는 영유아기의 건강과 안전, 바른 생활태도의 형성을 위해 그들이 가지고 있는 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 건강과 안전, 바른 생활에 대한 지식과 태도를 기르고 스스로 건강을 관리하고 바른 생활을 할 뿐 아니라 타인의 건강과 안전을 배려하고 바른 생활을 할 수 있는 능력을 기르기 위한 영역으로 정의 할 수 있음 (2) 특성 ① 영유아기는 올바른 생활 습관 형성의 결정적 시기로 이후의 생활의 기초 형성 ㉠ 건강식품에 대한 기호와 바른 식사 예절을 토대로 올바른 식습관을 형성하는 것이 중요 ㉡ 수면과 휴식도 영유아의 연령 수준에 맞추어 적절하게습관화하여야 함 ② 기본 생활 보육과정의 구성은 보건위생의 체계적 관리를 통해 영유아의 질병을 사전에 예방하는 방향으로 이루어져야 함 ③ 영아는 초보적인 예절과 질서를 알고 지키며, 기본적인 예절과 질서가 습관화되는 경험을 하여야 함 2. 기본생활 보육과정 목적 및 목표 ① 청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활과 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진하고 건강을 증진함 ② 위험한 요인과 상화에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 타인을 보호함 - 중략 -