목차
1. 통합교육과정의 이론적 배경 Ⅰ. 통합교육과정의 개념 Ⅱ. 통합교육과정의 역사적 배경 III. 활동중심 통합교육의 교육목표 Ⅳ. 교육내용 및 활동선정의 원리 Ⅴ. 교사의 역할과 교수 ㅡ 학습방법 Ⅵ. 평가 2. 교육계획안 Ⅰ. 생활주제(가을)에 대한 주간교육계획안 3. 결론
추천자료
2008년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 공통(교육계획안)
2007년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 공통(교육계획안)
2006년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A-E공통형(통합교육과정)
2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정 보육계획안)
2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007개정유치원교육과정 보육계획안)
2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물C형(표준보육과정 교과교육안)
2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(표준보육과정 교과교육안)
2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(표준보육과정 교과교육안)
2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)