본문내용
러운 자세로 읽기
Ⅲ단계 읽기 : 글의 요점을 파악하며 읽기, 글을 읽고 필요한 정보 찾기, 글을 즐겨 읽는 습관 갖기
④
교수학습 방법: 지침 9개 제시
교수 학습 방법 : 다양한 언어 자료 활용 강조
⑤
평가 : 과정 중심 평가 강조
평가: 장애의 특성에 따라 평가 방법 수정 적용
①
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Ⅲ단계 읽기 : 글의 요점을 파악하며 읽기, 글을 읽고 필요한 정보 찾기, 글을 즐겨 읽는 습관 갖기
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교수학습 방법: 지침 9개 제시
교수 학습 방법 : 다양한 언어 자료 활용 강조
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평가 : 과정 중심 평가 강조
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