이연택교수의 토론의 기술

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본문내용

진행방법 소개, 토론자 소개를 한다.
먼저 주제소개는 토론의 주제, 토론의 배경과 의의. 그리고 목적을 소개하며, 다음으로 진행 방법 소개로는 토론 방식, 토론 시간, 청중 또는 방청객의 참여방식 등을 소개함을 말한다. 마지막으로 토론자를 소개하는 것으로 토론자의 이름, 직업, 주요 경력 등을 소개하는 것을 말한다.
진행3. 도입부
도입부의 경우 토론 주제에 대한 총론 차원의 토론이 이루어지는 것이 일반적으로 주제를 제시하고 범위를 설명하며 쟁점을 도출한다.
진행4. 중심부
중심부의 경우도입부에서 도출된 쟁점을 제시하고, 쟁점별 논리를 요약한다.
진행5. 종결부
종결부는 도입부에서 도출된 기초 논의와 중심부에서 표출된 기본 논리 등을 종합하여 결론을 구성하게 되며, 논쟁으로 펼쳐진 의견을 조정하여 합의에 이르는 과정을 의미한다. 종결부에서 사회자는 논의압출 기능을 가지고 있다. 가장 중요한 것은 의견 조정의 과정을 만들어가는 것이다. 다음으로 사회자는 결론제시의 기능을 갖는다.
진행6. 클로징
클로징은 일조의 폐회사로써 주제 정리, 요약, 합의점, 향후관제, 궁극적인 목표, 마무리 등을 포함되게 된다.
4부, 주최자를 위한 연출 기법
토론 주최자는 토론의 무대를 만드는 사람으로 토론의 무대를 열린 공간이 되도록 해야 하고 그러면서 동시에 지향 점을 가지고 있어야 한다.
주최자는 우선 주제를 선정해야 하고, 이때 주제선정은 문제인지단계, 목표설정의 단계, 주제 선정의 단계를 거쳐 선정되어야 한다.
다음으로 토론 방법을 설계해야 하며, 이때 토론 방법 설계는 토론의 주제, 특히 목적에 적합한 유형을 선정하는 토론 유형의 선정과 앞서 본 토론 구도를 설정한다.
다음으로 사회자와 토론자를 선정하는 것으로 이때 사회자는 전문사회자와 일반사회자로 구분되며 일반사회자에는 의장형 사회자와 전문가형 사회자의 유형이 있으며, 토론자는 이해관계자와 전문가로 대별되며, 적합성과 대표성이 주요 선정 기준으로 대상으로 선정한다.
마지막으로 공간구성과 진행을 구성하는 것으로 공간구성의 경우 좌석배치 형태, 청중배치, 무대 설치, 장소 선정과 진행구성요소로는 시나리오, 시간배정, 토론방식, 청중참여 방식이 있다.
5부 성숙한 토론 문화를 위하여
저자는 이에 대하여 자신이 만난 사람들을 예로 들었다.
낮게 임하고, 들어 줄줄 알고, 자신의 의견을 당당하게 내새웠던 토론을 잘했던 사람들의 특징을 말했다.
이를 읽으며 토론이 단지 내 의견을 주장하고 설득하는 것만이 아닌, 무엇보다 부드러움과 내 자신을 당당하게 내세우는 것이란 걸 느낄 수 있었다.
무엇보다 ‘경청’ 쉽다고 느끼지만 의외로 실천하기 힘든 이 부분을 먼저 실천하고 ‘설득’을 좀 더 당당한 자세로 한다면, 나 또한, 토론의 기술을 갖춘 사람이 될 수 있지 않을까란 생각이 들었다.
앞으로 사회에선 ‘토론가적 리더십’을 필요로 한다고 한다.
그만큼 사회에 ‘포옹’과 ‘리더십’을 학습한 사람을 필요로 하는 것 같다.
이 책을 통하여 나 또한 그런 사람이 될 수 있도록 노력해야겠다고 생각했다.

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토론의기술,   이연택,   독후감,   교양