목차
<생각해 볼 문제>
-장학제도의 경험-
-장학제도의 경험-
본문내용
짚어주셨던 현 장학제도의 문제점들을 들어본 결과 과거와 비슷할 것이라 예측합니다. 장학은 학교의 교사와 학생들을 위하여 필요에 의해 존재하므로, 위에서 지시하는 것이 아닌 아래에서 제안을 할 수 있도록 서로 토론하고 의논하는, 즉 장학자 중심이 아닌 학생을 위한 교사 중심의 장학이 되도록 하는 임상장학을 목표로 발달이 되어야 할 것이라고 생각됩니다.
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