인물 ) 프리드리히 프뢰벨의 업적 및 탐구

소개글

인물 ) 프리드리히 프뢰벨의 업적 및 탐구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프리드리히 프뢰벨

프뢰벨의 놀이의 의미
⑴ 상징으로서의 놀이
⑵ 생명활동으로서의 놀이

놀이의 중요성
⑴ 내적 세계의 표현을 통한 신성(창의력) 개발
⑵ 사물의 인식 및 세계의 파악과 놀이
⑶ 힘의 연마와 놀이

육체적인 일의 중요성에 관해서 프뢰벨은 다음과 같이 쓰고 있다.

본문내용

고 강하게 하며 고양시키고 우아하게 만든다.
새로운 나무를 기어오르는 것은 어린이에게 있어 새로운 세계를 발견하는 것이다. 위에서 바라보는 것은 우리가 흔히 측면에서 바라보는 것과는 전혀 다르다. 모든 것들이 어린이 발아래에 아주 분명하게 드러난다. 우리가 다시금 우리 안에 살아 움직였던 영혼과 마음을 확장하는 느낌들을 되돌릴 수 있다면 어린이에게 “내려와, 떨어진다!”하고 차갑게 소리치지는 않을 것이다.
어린이들이 동굴과 바위 틈새를 기어오르고 그늘진 수풀과 어두운 숲을 돌아다니고 싶어 하는 것 또한 의미심장하며 발전적인 것이다.
프뢰벨은 놀이를 어린이의 본성에 상응하는 가장 중요한 교육방법이라 생각했으며 , 프뢰벨에대해 잘 알지 못하였을땐, 가베가 그냥 아이들에게 훙미롭고, 단순히 놀면서 하는 교육으로만 생각했는데, 그 안에 이렇게 깊은 뜻이 숨어있다는것에 흠칫 놀라웠고,
송충이는 솔잎을 먹어야 한다는 말이 있듯이, 어린아이들에게는 아이들에 맡는 교육을 하는것이 가장 참되고, 적절한 교육이라는 생각이 든다.
눈으로만 하는 공부가아닌, 오감을 다 느끼면서 하는 교육을 통해 많이 아이들의 뇌를 깨우치고, 건강한 미래의 주역들로 자라났으면 하는 생각이다.

키워드

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