글로벌 리더와 미래를 만나다.

소개글

글로벌 리더와 미래를 만나다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. (1편) 두바이의 도전 : 하비브 알 물라 두바이 금융 서비스 국(DFSA) 前 의장
2. (2편) 권력과 지식인 : 노암 촘스키
3. (3편) 국가 경쟁력과 미래전략 : 제롬글랜 유엔미래포럼 회장
4. (4편) 글로벌 인재의 메카, IIT : 아쇼크 미스라 IIT 뭄바이 총장
5. (5편) 행복의 조건, 몰입 : 칙센트 미하이 박사

본문내용

행복하게 하는 것 자기를 슬프게 하는 것에 대해 주목해야 한다. 행복하게 하는 것을 늘이고 슬프게 하는 것을 줄여갈 수 있다. 나는 이과정이 일기 쓰는 것만큼 간단한 과정이라고 생각한다. 이런 행목의 요소들이 자신뿐 아니라 남도 행복하게 해줄 수 있는 것이면 더 좋을 것이다.
월드컵 당시 붉은 악마의 응원을 보면서 화면에 나오는 사람들은 세계적인 경기에서 선수와 응원하는 사람이 하나에 몰입하려는 과정을 보여 주는 것 같다. 일상생활에서는 보여 줄 수 없는 일이다. 이런 모습은 세계 또 다른 곳 미국 원주민이나 유럽 혹은 튀니지의 10대 축구 선수들까지 연상시키게 한다. 이런 것들은 젊은이들이 몰입을 경험하는 전형 적인 경우이다. 아까 얘기 했듯이 요즘 젊은이들은 몰입을 경험 할 수 있는 기회가 굉장히 적다는 것을 생각한다면 붉은 악마의 경우는 굉장히 좋은 예이다. 물론 이런 집단적 행동이 파괴적인 결과로 몰고 갈수 있다. 과거 1차 대전의 독일정부가 했던 일이나 러시아의 소비에트가 그런 예이다. 붉은 악마의 경우는 긍정적인 결과를 가져올 수 있는 좋은 몰입의 경험이라 할 수 있다.
한국의 탈춤 양반놀이 화면을 보면서 이탈리아의 베니스와 브라질의 축제장면을 떠오르게 한다. 사회학적으로 \'역취경험\', \'문지방 경험\' 이라고 한다. 사회적으로 일상적이지 않는 경험을 하게 하는 것이다. 즉, 힘없는 자가 권력자를 조롱하면서 즐긴다는 공통점을 가진다. 이것은 사회계층간의 불변의 경직성을 완화 시켜주는 역할을 하기 때문에 굉장히 중요하다. 이와 비슷한 행사는 세계 여러 곳에서 찾아 볼 수 있다. 일 년에 한번정도 이런 행사를 통해 해방감을 느끼면서 엄격한 계층 구조를 버틸 수 있는 힘이 되는 것이다. 그자차로서 즐거운 활동 이라고도 할 수 있다 긍정적인 몰입이다. 서로 대항하고 싸우는 대신 의식으로 승화시켰기 때문이다.
우리는 사회활동 중 남는 시간이 되면 무엇을 하지 못해 안절부절 못하게 된다. 우리는 사실 가정생활보다 일을 통해 몰입을 경험하기가 쉽다 직장에서는 조건이나 목표가 분명하기 때문에 일을 더 잘하려고 한다. 하지만 가정에서는 가족들과 무엇을 해야 할지 분명히 알지 못하기 때문에 가정에서는 몰입을 느낄 수 없다고 생각한다. 자기 자신과 가정에의 경험을 스스로 놓치는 것이다. 직장생활만큼 중심을 가정에 두게 된다면 직장 생활 못지않게 몰입을 경험을 할 수 있을 것 이다.
몰입은 우리의 삶이 행복해지기 위한 필수 조건인가? 몰입은 행복한 삶을 살기 위해서 우리가 우리의 삶을 변화 시킬 수 있는 가장 중요한 요소이다. 몰입의 경험은 또한 행복을 느낄 수 있는 경험을 줄 수도 있다. 심지어는 공장의 열악한 생산라인에 있는 사람조차도 자신의 일을 더 빨리 정확히 하려는 때에 일어날 수도 있다. 이와 같이 몰입은 지식 층 뿐만 아니라 열심히 일하는 농부에게서도 일어날 수 있다는 것을 알아야 한다. 일에 푹 빠져서 해가지는 것도 모르고 있다 해가져서 황망해서 일을 마무리 짓는 농부도 몰입을 경험한 것이다. 의사나 변호사중 20% 이상은 너무나 바빠서 몰입을 경험하기 어렵다. 직종과는 상관이 없다. 그러나 지식층과 상위층에서 몰입의 경험이 더 많고, 대부분 우리는 더 몰입을 잘 할 수 있게 해주기 위해 업무 환경을 개선해 주어야 한다.
우리가 더 큰 몰입을 하기 위한 필수 요소나 그 밖의 것들이 무엇이 있나? 지상 모든 사람에게 동일한 몰입을 경험할 수 있는 조건은 없다. 사람은 각자 다른 일과 다른 조건에서 집중 할 수 있는 욕구를 느끼기 때문이다. 하지만 그것이 무엇이든지 이룰 수 있는 목표가 있는 몰입이어야 한다. 주위의 코치 친구 는 당신에게 피드백을 피드백과 조언을 줄 수 있는 사람이다. 그러나 당신이 한 가지 일을 오래 한다면 마침내 다른 사람을 더 이상 필요로 하지 않게 된다. 스스로 자신의 한일을 보면서 자신을 평가 할수 있다.
오늘 인터뷰에 대해서도 몰입을 느꼈나? 그렇다. 전에 말해본적이 없는 무언가에 대해 말할 수 있는 기회가 왔다고 느꼈다. 또 당신이 질문을 한 것에 대해 당신과 시청자들이 잘 이해 할 수 있도록 노력했다 그 답변들은 저의 생각과 지식을 바탕으로 이뤄진 것이다. 이런 조건들이 합쳐져서 나는 몰입할 수 있었다. 내가 선택한 생각과 단어들이 것이 당신과 시청자들이 알고자 했던 것들과 어떻게 어우러지는지를 생각하는지를 볼 수 있었다.
마지막으로 얼음 암벽등반을 하는 사람의 화면을 보며 강연하는 장면 중 저 아래의 화면을 보면 작게 보이는 호수의 배와 집들이 있다. 이 사람은 꽤 높이 올라왔음을 알 수 있다. 암벽 등반 시 이 사람은 불과 몇 센티미터씩 움직여왔다 움직일 때 마다 어떤 가능성은 열리고 어떤 가능성은 닫혔을 것이다. 암벽등반에서 다른 한쪽을 선택하면 다른 곳으로 가지 못한다. 당신이 먼저 목표를 달성하고 싶으면 그이전의 목표를 달성해야만 한다.
사실 난 글로벌 리더와 미래를 만나다 5편중에 제일 집중해서 본 포스팅은 몰입에 관한 내용이었다. 하도 한국 교육에 말도 많고 창의력교육이 어쩌고, 저쩌고 하는 얘기가 많이 들렸는데 그 동안 내가 생각하고 있었던 창의력은 자기 자신의 위치를 파악하고, 되고 싶은 위치를 설정하며, 가고 싶은 곳까지의 거리, 난이도 파악 등을 하는 것, 자기 자신의 위치파악은 본문 중에 하루 두 시간 체크 방법을 쓰면 좋을 듯 하고, 되고 싶은 위치 설정은 앞 내용이 이루어진다면 자연스레 될 것 같다는 생각이 들고, 가고 싶은 곳까지의 거리, 난이도 파악하는 것은 그 동안의 자신의 경험치를 얼마나 쌓아야 하는지에 대한 파악과 ten years theory가 적용 되는 구간인 것 같다. 또, 집중력 발휘, 목표달성 이였다. 지금까지 본 글로벌 리더와 미래를 만나다의 내용과 일치가 되는 것 같아서 의아하기도 하고 기분이 좋기도 하다.
글로벌 리더와 미래를 만나다 5편을 다 보면서 많은 것을 보고 느꼈으며, 한국이라는 우리나라도 물론 좋은 정책과 교육정책을 가지고 있지만, 문제점도 많기에 다른 나라들의 아이디어를 조금 인용을 하여 더욱 획기적이고 국민들에게 도움이 될 만 한 정책들을 내 놓았으면 하는 바람이다.

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