인간행동과 사회환경 종합시험

소개글

인간행동과 사회환경 종합시험 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간발달과 사회복지실천의 관계에 대해 논하시오.
2. piaget의 인지발달이론에 대해 설명하시오.
3. 청년기나 노년기에 겪는 심리적 위기를erikson의 심리사회적 발달단계로 설명하고 그에 맞는 사회복지서비스를 논하시오.
4. 생태체계론에서 미시체계, 중간체계, 외체게, 거시체계를 예를 들어 설명하시오.

본문내용

게 잘해주시고 아버지도 나에게 잘해준다, 미시체계적인 상호작용은 무척 좋다, 하지만 아버지와 어머니 사이의 관계가 매우 좋지 않아 매일 집에서 마주치기만 하면 싸우신다. 하지만 두 분 모두 나에게 잘해주신다. 이 관계는 나와는 아무런 상관도 없는가? -부모가 싸우는 것을 보고 자란아이는 폭력적이고 비뚤어진 성격을 가질 확률이 높다고 한다. 또 다른 예를 보자. 나와 무척 친한 친구 A 와 B가 있다. 그런데 A 와 B 는 사이가 무척 안좋다면, 나는 A,B 둘 사이에서 갈등을 격게 되며 그러던 중 한명이 그 한명과 노는 것이 싫다고 하면서 한명을 선택하도록 한다면 이럴 경우엔 나와 A, 나와 B 둘 중의 미시체계를 포기해야 한다. "우정이냐 사랑 이냐"이런 것도 하나의 예라고 하겠다.)
3) 외체계(exosystem)
발달하는 개인이 적극적인 참여자로 관여하지는 않으나 발달하는 개인이 속한 환경에서 일어나는 일에 영향을 주거나 영향을 받는 사건이 발생되는 하나 또는 그 이상의 환경을 의미한다. 이러한 것들은 직접적인 영향을 받는 양육자에 의해서 그 영향이 전달되어 아동에게 간접적인 영향을 미칠 수 있다. 예를 들면, 부모의 일과 관련된 스트레스가 가정에서 부모와 자녀의 상호작용에 영향을 미칠 수 있다. 요소는 무척 다양하며 부모의 친구, 이웃, 고용주, 오락시설, 지원체계 등이 될 수 있다.
- 직접 경험하지 못하지만 발달에 영향을 주는 사회 체계.
대중매체, 교육위원회, 정부기관, 등이 그 예라 할 수 있다. 나와는 관련은 없지만 영향을 미치는 체계.(대중매체나 인터넷 등이 나타나면서 폭력적이고 선정적 장면이 쉽게 노출되어 아동 성범죄 , 아동 폭력 등이 늘고 있다. 외적체계가 아동 발달에 영향을 미친 사례라고 볼 수 있다.)
4) 거시체계(Macrosystem)
기본적인 신념체계가 이념과 함께 하위체계들의 형태와 내용에서 나타나는 일관성으로서 하위문화 수준이나 문화전반의 수준에 존재하거나 존재할 수 있다. 예를 들면, 아동에게서 가장 먼 사회적 맥락으로 사회의 태도, 관습, 법 등을 들 수 있다. 아동에게 장애를 일으키게 할 수 있는 요소로는 문화적 사회적 재앙, 정치적 격변, 만성적 가난, 가족구조의 변화를 들 수 있다.
- 문화적 환경까지 포함한 것. 사회관습이나 유행 등의 영향을 뜻한다.
(예를 들면 우리나라 사람들은 개고기를 먹어도 아무렇지도 않은데 프랑스 사람들은 혐오하며, 어떤 아프리카 부족은 여자들은 사냥을 나가고 남자들은 집에 있다고 한다)
5) 시간체계(Chronosystem)
전생애에 걸쳐 일어나는 변화와 사회역사적인 환경을 포함한다. 이 체계는 아동이 성장함에 따라 겪게 되는 외적인 사건(부모의 죽음)이나 내적인 사건(심리적 변화)이 구성요소가 된다. 예를 들어 부모의 이혼 등은 아동에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
- 이것은 전 생애에 일어나는 변화를 포함한다.
(예를 들어보면 길가다가 어떤 남자에게 끌려가 성폭행을 당했다. 그 후 그 아이는 남자 혐오증에 걸리고 말았다. 이런 아동이 성장하면서 여러 가지 사건들이 시간체계다. 우리나라는 일본 식민지 생활을 한적이 있었기에 반일감정이 많이 싹터있다 아동들도 자라면서 반일 감정을 많이 가지게 된다. 사회역사적 환경이 아동발달에 영향을 미친것이다. 이것역시 시간체계라고 한다)
그에 따르면 발달에 있어 가장 중요한 상호작용 대상자는 아동에게 있어서는 부모가 된다. 그런데 이 관계에서 한 사람이 발달과정에 있다면, 다른 사람도 또한 발달과정에 있음이 나타난다. 그의 이러한 관점은 그가 발달을 전생애적 발달(lifespan development)의 개념으로 파악하고 있음을 보여준다.

키워드

인간발달,   사회환경,   사회복지,   실천,   생태체계론