프로이드 에릭슨 피아제 발달이론

목차

Freud 정신분석 이론
심리성적 발달이론
발달단계
Erikson 심리사회적 발달이론
Piaget 인지발달 이론
감각운동기
전조작기
구체적조작기
형식적조작기
행동주의 이론
Pavlov
고전적 조건형성
Skinner
조작적 조건형성

본문내용

역적 사고가 있다.
(추상적사고: 융통성 있는 사고, 효율적인 사고, 복잡한 추리, 가설을 세우고 체계적으로 검증하는 일, 직면한 문제 사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 일 등과 같은 것을 말한다. )
조합적 사고란 하나의 문제를 풀 때 모든 가능한 해결책을 논리적으로 모색해 봄으로서, 결국에는 문제해결이 이르는 사고를 말한다.
행동주의 이론
유기체가 환경의 자극에 대한 반응 양식을 학습하여 발달한다고 주장함으로써 환경의 중요성을 강조
행동 자극 반응 행동(반복된경험학습)
(연합,법칙)
Pavlov
고전적 조건형성
개 타액 분비 실험
실험 설명: 굶은 개에게 먹이를 주면 무조건 침을 흘린다. 대신 먹이가 아닌 종소리를 듣고는 침을 흘리지 않는다. 먹이를 주기 전에 종소리를 들려주면 처음에는 종소리에 대한 반응이 없다가 여러 번 반복하고 나면 나중에는 먹이 없이 종소리만 듣고도 침을 흘리게 된다.
무조건자극 : 반드시 어떤 반응을 일으키는 자극 (ex. 먹이)
무조건반응 : 무조건자극으로 나타내는 반응 (ex. 먹이를 보고 침을 흘리는 것)
중립자극 : 무조건자극을 일으키지 못하는 자극
조건자극 : 무조건자극과 함께 제시되는 자극(ex. 종소리)
조건반응 : 조건자극으로 나타내는 (선천적이고 영구적인)반응 (ex. 종소리를 듣고 침을 흘리는 것)
고전적 조건 형성 기본원리
시간의 원리: 조건자극은 무조건 자극의 제시와 거의 동시에 이루어져야 한다.
강도의 원리: 무조건 자극의 강도가 강하면 강할수록 조건 형성이 쉽게 이루어진다.
일관성의 원리: 동일한 조건자극을 통해 일관성 있게 강화해주어야 한다.
조건자극에 의해 조건반응이 일어나고, 반복에 의해 학습된다.
(조건형성 비자발적반응)
Skinner
조작적 조건형성
유기체가 어떤 행동을 한 뒤에 보상이 주어지면 그 행동을 또 하게 되고, 벌이 주어지면 그 행동은 더 이상 수행치 않는다.
보상과 처벌에 의해 인간행동이 유지된다.
인간행동이 내적 충동보다 내적자극에 의해 동기화된다고 본다.
조건형성자극 자발적반응(의도적)
반응행동- 무조건반응과 같은 자극에 대한 직접적인 반응
조작행동- 우연히 일어나는 자발적 반응 (외부의 자극 없이 일어남)
- 유기체 내부의 수의적인 경향성에 의해 환경에 반응하며 조작행동의 경향성은 그 행동의 결과, 반응 후에 보상이 있느냐, 없느냐에 따라 강해지거나 약해진다.

키워드

발달이론,   피아제,   에릭슨,   파블로프,   인지발달이론