네 꿈과 행복은 10대에 결정된다 요약 독후감

소개글

네 꿈과 행복은 10대에 결정된다 요약 독후감 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생각을 바꾸면 세상이 달라진다 1
1)정말 듣기 싫은 말, 공부
2)공부에 대한 잘못된 고정관념 7가지
3)세 살 버릇, 여든에도 고친다 2
4)행복은 성적순이 아니다?
5)오늘을 달리 보내면 내일은 다른 사람이 된다 3
6)선생님이 싫으면 그 과목도 싫어진다 4
2. 생각을 바꾸면 목표 달성이 쉬워진다 4
1)욕망처럼 막강한 자기 격려는 없다
2)목표, 아직도 그걸 갖지 못한 까닭
3)야망은 필요 없다. 구체적인 목표를 세우자-SMART
4) 목표, 한 단계씩 오르기 5
5) 놀 일을 먼저 하면, 노는 물이 달라진다
6) 중요한 것부터 먼저 하는 방법들
7) 나는 넘어졌다. 고로 나는 일어선다 6
3. 생각을 바꾸면 시간의 주인이 될 수 있다 6
1) 무엇이 시간을 낭비하게 하는가?
2) 현명한 학생은 적게 공부하고 많이 거둔다.
3) 어지러운 책상, 어지러운 정신 7
4) 레이저의 원리를 주의 집중에 적용하자
5) 수업에 들어갈 때는 ?표를, 나올 때는 !표를
4. 생각을 바꾸면 공부가 즐거워진다 8
1) 책 읽기의 왕도, PQ3R 테크닉
2) 부담스런 예습, 이렇게 시도하자
3) 안보면 멀어진다. 복습의 노하우 9
4)기록하라. 그러면 기억될 것이다
5) 풍부한 심상, 효과적인 회상
6) 이해도 하기 전에 암기부터 한다?
7) 질문하라. 그러면 절로 외워질 것이다
5. 이책을 읽고 10

본문내용

에 배웠던 내용과 그날 배울 내용을 대충이라도 훑어보아야 한다. 대부분의 교과 가정은 일련의 체계를 갖고 있기 때문에 복습과 예습은 전체 내용을 미리 짐작할 수 있게 해주고 수업을 자기 것으로 소화하기 쉽게 해준다. 수업이 끝나면 잠시 배운 것을 생각해본다 : 노트를 훑고 머릿속으로 떠올려 본다. 편견을 갖지 말고 개방된 마음으로 수업에 임한다. 단지 선생님으로부터 배울 것만 취하면 된다. 주의 집중을 위해 선생님과 눈을 맞춘다 + 노트 정리를 충실히 질문을 준비하고 선생님과 친해지자. 질문해서 알아낸 답은 잊어버리려고 해도 망각되지 않는다. 선생님과 친해지면 그만큼 그 과목을 열심히 하게 된다. 억양의 변화나 반복된 말에 주의를 기울인다 + 반복 되거나 동그라미 표시
4. 생각을 바꾸면 공부가 즐거워진다
1) 책 읽기의 왕도, PQ3R 테크닉
P -우선 대충 훑어보고 윤곽파악 (전반적인 줄거리를 대충 훑어보아 윤곽을 잡는 것이다. 요약부분이 있다면 그것부터 읽어야 한다. 제목이나 하위 제목들의 관계를 살피면서 어떤 내용들이 전개될지 사전에 짐작한다)
Q -의문을 제기한다 (책에서 설명할 것에 대해 미리 질문 하는 것, 배울 내용에 더 호기심을 갖게 만들기 때문에 이해와 기억을 촉진시킨다. 스스로 질문을 만들고 그 갑을 찾으려 노력하면 단순히 읽어보거나 기계적으로 외우는 경우보다 훨씬더 오래 기억에 남는다)
R -의문에 대한 답을 찾으면서 정독한다 (이미 알고 있는 다른 것들과 현재 읽고 있는 내용들 간의 관계를 파악하고 중요한 것과 그렇지 않은 것이 무엇인지를 구분하며 읽는다 .중요한건 체크하면서 전후 맥락을 살피고 다른 내용과 비교,비판하면 오래 기억에 남는다)
R -간간이 돌이켜보고 암송한다 (주기적으로 책읽는 것을 중단하고 지금까지 읽었던 내용을 암송 해본다. 사전 검토 단계에서 잡았던 윤곽을 중심으로 주제별 또는 단계별로 제기된 의문들에 대한 답을 정리해 가면서 기억하는 것이다. 그렇다고 한 단락을 마칠 때마다 암기하는 것도 좋지 않다)
R -전체 내용을 재검토하고 암기한다 (앞서 공부한 장이나 절의 제목을 훑어보면서, 그 제목들이 무엇을 다루고 있으며, 서로 어떤 연관성을 가지고 있는지를 자문자답 해 가면서 각 제목에 따른 내용을 다시 되새겨보고 회상해 보는 것이 효과적이다. 재검토 할때 기억나지 않는 것은 집중적으로 기억해둘 필요가 있다.)
2) 부담스런 예습, 이렇게 시도하자
예습을 소홀히 하는 까닭은 필요성을 몰라서 , 부담스럽게 생각하기에, 예습에 대한 태도가 부정적이어서이다. 예습을 효과적으로 하는 방법들은 *예습을 통해 자신이 알고 있는 것과 모르고 있는 것, 공부 방법의 장단점과 잘하는 것과 못하는 것이 무엇인지 아는 것은 지속적이고 성공적인 학습의 관건이다. 일단 시도해라. 시도하는 데 의미를 부여한다 . 아는 것과 모르는 것을 구분해 본다 (아는 것이 전혀 없어도 된다). 질문할 것이나 보충할 것은 메모를 해둔다. 알고 있는 것을 통해 모르는 것을 예상해본다. (지난 시간에 공부한 내용을 개략적으로 검토하면서 새로 공부할 것이 무엇인지 추측해보라)
3) 안보면 멀어진다. 복습의 노하우
효과적으로 복습을 하기 위한 방법은 *공부한 직후에 복습하는 것을 습관화한다 (늦어도 하루가 지나기 전에 한 번은 공부한 내용을 대충이라도 훑어보는 습관을 들인다). *틈나는 대로 배운 것을 떠올려 본다. (자투리시간 효과적으로 이용). *어떤 식으로든 흔적을 남긴다 (공부했던 내용을 돌이켜보며 빠진 것, 틀린 것을 확인하고 보충하며 자기만의 강한 흔적을 남긴다). *비판적으로 분석하고 자기만의 언어로 정리한다 (배웠던 내용을 질문으로 바꿔 보고 문제점이 무엇인지 비판해 보면서 전반적인 내용을 자기만의 언어로 정리하라). *긍정적으로 생각하고 적극적으로 복습한다 (좋아하는 것은 기억하기가 쉽고 싫은 것은 기억하기 힘들다. 공부한 것에 대해 어떤 식으로든 의미를 부여하라)
4)기록하라. 그러면 기억될 것이다
듣기만 하는 것 보다 3배나 많은 곳에 정보가 저장된다 노트 정리, 인테리어를 하듯이한다. 바인딩 노트를 사용하거나 과목별로 정리. 여러 가지 기호나 형광펜으로 필기 내용을 차별화 한다 . 여백을 충분하게 남겨 둔다. 기억을 되살릴 수 있는 실마리를 적어 놓는다 (그날의 날짜와 날씨 또는 그날의 중요한 사건, 수업 도중에 선생님이 던졌던 농담이나, 특이한 행동, 친구들이 했던 질문들을 한쪽 귀퉁이에 적어 놓아라). 인테리어 하듯이 재미있게 꾸며보자 ( 여백을 남겼다가 중간 중간에 그림이나 만화를 그리거나 사진이나 도표를 붙이면 좋다. 또한 명언이나 경구를 적어 놓는 것도 노트를 다시 보고 싶게 만든다.). 코넬식 노트 정리 ( 노트 지면의 왼쪽에 단서 칸을 만들고 아래에는 요약 칸을 만들어 준다. 왼쪽 단서 칸에는 수업에 정리했던 내용을 검토하면서 핵심 단어, 의문점, 보충할 점 , 필기 내용과 관련된 참고 사항을 적어 넣는다. 하단의 요약칸에는 한페이지에 정리된 내용을 몇 개의 문장이나 단어로 정리하는 곳이다)
5) 풍부한 심상, 효과적인 회상
그려라, 이미지를 만들어서 기억한다, 이야기를 만들어 본다 (가능한 그럴듯 하게), 가능한 단순화 시켜라
6) 이해도 하기 전에 암기부터 한다?
이해하고 외워야 오랫동안 기억된다, 억지를 부려서라도 의미를 부여하라, 상상력을 동원해서 부족한 내용을 채운다
7) 질문하라. 그러면 절로 외워질 것이다
인과관계를 추측하라 . 관심을 갖고 주의를 집중한다. 공통점과 차이점을 찾아본다 (둘 중 한 가지만 떠올리면 나머지 것이 회상될 뿐 아니라 비교나 분석을 요구하는 시험에 대비하는 것이 되기 때문이다). 공부한 내용을 누군가에게 가르쳐 준다
5. 이책을 읽고
공부에도 요령이 있다는 것을 새삼 느끼게 되었다. 공부는 엉덩이만 붙이면 되는 줄 알았다. 그러나 공부에는 효율이 더 중요하지 시간은 결코 중요 하지 않았다. 이제부터라도 자투리 시간을 잘 활용해서 인생을 헛되이 살지 않을 것이다. 이제 2011년이 머지않았다. 번데기가 허물을 벗고 나비가 되듯 나도 이전의 좋지 않은 습관들을 버리고 새 사람으로 거듭 날것이다.

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