목차
1. 주제 : 느낌을 표현해 봐요,
2. 주제의 개관
3. 주제의 목표
4. 주제설정의 이유
5. 본 학급아동의 실태
6. 본시 교수- 학습 설계안
감상 학습지
2. 주제의 개관
3. 주제의 목표
4. 주제설정의 이유
5. 본 학급아동의 실태
6. 본시 교수- 학습 설계안
감상 학습지
본문내용
가리고 친구의 소리를 맞춰 볼까요?
-목소리를 듣고 친구의 이름을 맞춰 본다.
10‘
멀티미디어 컴퓨터, 대형 tv 눈가리개
교과사이트인 http://www.tnara.net/을 이용한다.
탐색
감각놀이
소집단 학습
★감각놀이 활동- 촉각
* 모둠별로 선생님이 보물 상자 하나씩을 나눠줄테니 눈을 가리고 어떤 물건인지? 그리고 만질 때 어떤 느낌이 드는지 한번 생각해 보세요.
-눈을 가린 체 구멍이 뚫린 상자 속에 손을 집어 넣어 느낌을 알아본다.
5’
눈가리개, 상자 4개, 인형, 비누, 수세미, 벽돌 장난감 자동차, 오징어 등
발전
표현
언어화
발견
개별학습
* 상자 속의 물건을 만져 본 느낌을 다양한 방법으로 표현해 보도록 하겠습니다.
★만들기 놀이1
* 상자속의 물건을 지점토로 만들어 볼까요?
-지점토로 만들어 본다.
★그리기 놀이 2
* 상자속의 물건을 한번 간단하게 그려볼까요?
- 각자 연필로 그려본다.
★글로 표현하기 3
* 상자 속의 물건을 만져본 느낌을 꾸며주는 말을 넣어 간단하게 글로 표현해 볼까요?
-감상학습지에 기록한다.
★상자 속 물건 알아보기
* 우리가 만져본 물건이 무엇인지 상자를 한번 열어 볼까요?
-모둠별로 열어본다.
20‘
감상 학습지
정리
감상
정리
전체학습
★서로의 작품 감상하기
* 친구들이 다양한 방법으로 표현한 작품들을 감상하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
- 실물 화상기를 통해서 만들기 작품을 감상한다.
-감상학습지를 발표하도록 한다.
-수업 후의 느낀 점을 발표한다.
★오늘은 감각놀이를 놀이를 통해서 다양한 방법으로 표현해 보는 수업을 해 보았어요.
우리 사람이 느낄 수 있는 감각에는 시각, 후각, 미각, 청각, 촉각 이렇게 다섯 가지가 있으니 앞으로 느낌공부를 통해서 감정이 풍부한 어린이가 되도록 해요.
★주변 정리정돈
10‘
대형 TV, 실물 화상기
바. 평가 계획
* 감각놀이에 적극적으로 참여하였는가?
* 감각의 느낌을 잘 살려 자신 있게 표현하였는가?
* 서로의 작품을 바른 자세로 감상할 줄 아는가?
감상 학습지
초등학교 1학년 5반 ( )번 이름 ( )
주제 : 느낌을 표현해 봐요.
학습목표 : 눈을 감고 만져본 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
1) 상자 속 물건의 이름은 무엇일까요?
2) 상자 속의 물건을 간단하게 연필로 그려 보세요.
3) 상자 속의 물건을 만질 때의 느낌은 어떠했나요?
4) 수업 후 재미있었던 점과 느꼈던 점은 무엇인가요?
-목소리를 듣고 친구의 이름을 맞춰 본다.
10‘
멀티미디어 컴퓨터, 대형 tv 눈가리개
교과사이트인 http://www.tnara.net/을 이용한다.
탐색
감각놀이
소집단 학습
★감각놀이 활동- 촉각
* 모둠별로 선생님이 보물 상자 하나씩을 나눠줄테니 눈을 가리고 어떤 물건인지? 그리고 만질 때 어떤 느낌이 드는지 한번 생각해 보세요.
-눈을 가린 체 구멍이 뚫린 상자 속에 손을 집어 넣어 느낌을 알아본다.
5’
눈가리개, 상자 4개, 인형, 비누, 수세미, 벽돌 장난감 자동차, 오징어 등
발전
표현
언어화
발견
개별학습
* 상자 속의 물건을 만져 본 느낌을 다양한 방법으로 표현해 보도록 하겠습니다.
★만들기 놀이1
* 상자속의 물건을 지점토로 만들어 볼까요?
-지점토로 만들어 본다.
★그리기 놀이 2
* 상자속의 물건을 한번 간단하게 그려볼까요?
- 각자 연필로 그려본다.
★글로 표현하기 3
* 상자 속의 물건을 만져본 느낌을 꾸며주는 말을 넣어 간단하게 글로 표현해 볼까요?
-감상학습지에 기록한다.
★상자 속 물건 알아보기
* 우리가 만져본 물건이 무엇인지 상자를 한번 열어 볼까요?
-모둠별로 열어본다.
20‘
감상 학습지
정리
감상
정리
전체학습
★서로의 작품 감상하기
* 친구들이 다양한 방법으로 표현한 작품들을 감상하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
- 실물 화상기를 통해서 만들기 작품을 감상한다.
-감상학습지를 발표하도록 한다.
-수업 후의 느낀 점을 발표한다.
★오늘은 감각놀이를 놀이를 통해서 다양한 방법으로 표현해 보는 수업을 해 보았어요.
우리 사람이 느낄 수 있는 감각에는 시각, 후각, 미각, 청각, 촉각 이렇게 다섯 가지가 있으니 앞으로 느낌공부를 통해서 감정이 풍부한 어린이가 되도록 해요.
★주변 정리정돈
10‘
대형 TV, 실물 화상기
바. 평가 계획
* 감각놀이에 적극적으로 참여하였는가?
* 감각의 느낌을 잘 살려 자신 있게 표현하였는가?
* 서로의 작품을 바른 자세로 감상할 줄 아는가?
감상 학습지
초등학교 1학년 5반 ( )번 이름 ( )
주제 : 느낌을 표현해 봐요.
학습목표 : 눈을 감고 만져본 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
1) 상자 속 물건의 이름은 무엇일까요?
2) 상자 속의 물건을 간단하게 연필로 그려 보세요.
3) 상자 속의 물건을 만질 때의 느낌은 어떠했나요?
4) 수업 후 재미있었던 점과 느꼈던 점은 무엇인가요?
소개글