집단사회복지실천(집단상담기를 위한 이론과 실천지침서)

소개글

집단사회복지실천(집단상담기를 위한 이론과 실천지침서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

이 호전되리라는 희망을 제공
- 보 편 성 : 치료 집단에서 특히 초기 단계에 그들의 문제가 혼자만의 문제가 아니라는 것을 인식할 때 환자는 강한 안도감을 경험함
- 이타주의 : 이타주의적 행동은 자존심을 높여줄 뿐 아니라 또한 병적인 자기 몰임에 많은 정신적인 힘을 소모하는 환자의 마음을 분산시킨다.
- 모방적행동 : 구성원들은 비슷한 문제들을 갖는 다른 환자의 치료를 관찰함으로써 대리 학습을 얻는다.
- 감정정화 : 보편성과 결속력에 연결되어 있는 하나의 복잡한 치유인자로써 자신의 내적 서계에 대한 정서적 나눔이고 그런 다음 집단의 다른 사람에 의해 수용되는 것이다.
- 일차적 가족집단의 교정적 반복: 거대한 반복적 기능성의 배열을 제공하기 때문에 환자들은 그들이 전에 부모와 형제들 간의 상호작용했던 것처럼 지도자들이나 다른 구성원들과 상호작용하기 시작한다.
- 실존적 요인 : 구성원들 사이의 건실하고 신뢰 있는 관계는 실존적 현실에 직면하여 존재함을 제공함으로써 고유한 가치를 가진다.
- 집단의 결속력 : 자신을 노출시키고 위험을 무릅쓰게 하며 대면과 갈등에 대한 건설적인 표현을 하게 하는 등 성공적인 정신치료를 촉진하는 모든 현상을 장려한다.
○ 대인 관계적 학습: 하나의 복잡하고 강력한 치유인자
- 대인 관계적 병리의 표현→피드백과 자기관찰→반응의 공유→반응을 공유하는 것의 결과조사→자신에 대한 견해를 이해→자신의 자기표현에 대한 책임감의 발달→자기표현의 변화에 영향을 주는 자신의 힘에 대한 이해
○ 치유인자를 변화시키는 요소
※ 집단형태 , 치료단계, 환자들 간의 개인차가 어느 주어진 집단에서 작용하는 치료적 기전들에 영향을 준다.
- 집단형태 : 장기 외래환자 집단치료에서는 대인 관계적 학습, 감정정화, 자기-이해선택
입원환자 : 희망의 고취, 책임감 실존적 요소 선택
- 치료단계 : 환자의 욕구와 목표가 정신치료의 과정에서 변화하며 집단에 오랫동안 참석하면 할수록 그들의 결속력과 자기- 이해, 대인 관계적 상호작용 등의 치유인자에 보다 많은 가치를 둔다.
- 환자들의 개인차 : 각각의 환자는 자신의 욕구와 문제에 따라 가정 적합한 특수 인자들을 선택하게 된다.
실천적경험을 통해서..
태어나면서부터 집단에 소속되어 집단을 통하여 상장 발달하며 집단에서의 경험과 개인의 욕구 충족이 사회적 기능을 향상 시키게 된다
집단의 교육과 성장이 나아가 지역 사회 발전의 초석이 된다는 점은 어느 현장에서도 나타나는데 어느 집단에서든 치료자의 성향에 꼭 맞는 구성원들로 기능적 역할 수행만 하는 집단은 없다. 각각의 구성원을 재빨리 파악해 그 성격에 맞는 역할자가 되도록 격려해주고 과잉 역할로 집단의 목표가 흐려진다거나 발전 지향적이지 못할 때는 그 한계를 분명히 하며 팀웍이 깨지지 않도록 제지할 수 있는 것이 치료자의 역량이라고 본다
과거 내 좁은 소견으로 했던 행동들이 자기중심적 역할자의 행동임을 알고 나니 부끄럽기도 하지만 중요한 것은 한계를 분명히 하는 게 더 우선일 것 이라고 본다.
집단 과업에 해당하는 사실을 제공하며 지식과 분석 능력을 소유해 정확하고 간결한 자료를 제공하면 기능적 과업 역할자인 정보제공자가 되겠지만 그 역할이 집단에게 할애된 일정한 시간에서 공정한 자신의 몫보다 많은 시간을 계속적으로 차지하려 한다면 지배자가 되는 것이다. 또 집단에 대한 낙관적인 희망을 가지고 집단 작업에 대한 열의 수준을 높이면 활력 제공자가 되지만 부적절한 유머로 지나친 표현은 생산성을 떨어뜨리는 관대 역할자가 된다. 어떤 구성원이 와도 어떤 집단에서도 목표 달성을 위해 참여자들을 촉진할 수 있도록 치료자는 자신의 능력 향상을 위해 끊임없이 노력해야 한다.

키워드

역사적조명,   집단사회사업의 정의,   주요과제,   비판적사고