과제남궁억

목차

1. 한서 남궁억 선생님의 생애

2. 독립운동가(정치가)로서의 남궁억선생님

3. 민족역사가로서의 남궁억 선생님

4. 교육자로서의 남궁억 선생님

본문내용

을 검토 해보면 매우 놀랄만한 이념을 발견할 수 있다. 특별히 그의 '이념의 철학'의 부분에 의하면 그는 "암기적(暗記的)인 교육은 배척하였고 체현(體現)의 교육을 주장했으며 감각의 생활보다 정신의 생활에서 생(生)의 가치를 탐구할 수 있는 인격의 완성을 목표"로했다. 인간으로서의 생의 가치를 표현할 수 없다는 것이 그의 이념 생활에서 얻은 철학이었다. 그는 '독립교육'을 강조하였으며, 문화는 각자 누릴 수 있는 평등권의 일부임을 강조하였다. 또한 근대화의 후발인 한국에 있어서 과학의 교육이 요청됨을 그는 주장하였는데 이 과학교육의 중요성은 무엇보다도 바로 인간이 스스로 개발하고 유용성있는 것을 추구할 수 있도록 하는데 있다고 보았다.그가 여성교육에 관심을 갖은 것 또한 잊어서는 안될 중요한 사실이다.

키워드

유아교육,   남궁억