재작성보육학

목차

Ⅰ. 서론

1. 영 유아 보육 사업 10년

2. 한국 보육의 이념정립

Ⅱ. 선진국의 복지 모형과 보육이념

1. 구미의 가족정책 모형 (karmerman 과 khan)

2. Espring - Andersen 의 복지모형 (보수주의 - 신 자유주의 - 사회민주주의)

Ⅲ. 아동의 권리에 관한 국제협약의 ‘보육에 대한 국가의 책임’

Ⅳ. 보육 선진국의 보육이념

1. 보육선진국

2. 보육선진국의 보육이념

Ⅴ. 결론 - 한국 영 유아 보육의 이념과 과제

1. 보편주의 이념과 보육과제

2. 아동중심주의와 보육과제

3. 민주주의 및 실증주의와 보육과제

본문내용

부가 아동의 발달에 적절한 양질의 프로그램 개발에 주력, 공적 보육차원에서 확대.
둘째, 아동을 위한 최선의 양육에 대한 포괄적 접근 (영아시설 확대 or 육아 휴직의 확대)
셋째, 기존의 보육시설이 양질의 조건 갖추도록 지원하며 보육종사자의 질적 수준을 도모하도
록 격려함.
3. 민주주의 및 실증주의와 보육과제
첫째, 부모와 보육교사, 그리고 아동의 욕구와 의사가 원활하게 소통되는 민주적 방식의 도입.
둘째, 정부는 보육관련 주요 통계의 정확성이 보육정책의 가장 중요한 자료임을 인식하고
실증적 자료수집 (자료수집을 지방 자치단체에 일임함. 보육현장의 의견 수렴) 에 주력.
셋째, 장기적 보육발전을 위해 보육사업의 각 부문별 정책평가가 제도적으로 이루어져야함
( NGO 구성, 영유아 보육지표 설정 )

키워드

유아교육,   보육학