목차
1. 주요개념
1) 기본원리
2) 인지 수준
3) 인지 왜곡
4) 인지 타당성 평가
2. 상담과정
3. 상담 기법과 절차
사례 7 - 자살 경향이 있는 우울한 환자의 면담
1) 기본원리
2) 인지 수준
3) 인지 왜곡
4) 인지 타당성 평가
2. 상담과정
3. 상담 기법과 절차
사례 7 - 자살 경향이 있는 우울한 환자의 면담
본문내용
살 경향이 있는 우울한 환자의 면담
1. 증상: 우울증상과 자살 경향
2. 원인분석: 12세부터 간헐절 우울증으로 약물, 전기치료, 입원치료의 경험이 있다. 애인에게 버림받은 후 자신에게 문제가 있다고 생각함
3. 목표설정: 환자 자신이 주도되어 만족의 근원을 추구하는 적극적인 행위자로서 간주하도록 한다.
-세부목표
치료적 관계형성
우울증과 자살소망의 심각성 평가
환자의 생활상태에 대한 개요
자살하려는 환자의 정확한 이유 찾기
환자의 자기 객관성의 역량을 측정
4. 상담접근
1) 초반부
(1) 환자와의 좋은 치료 관계 형성
(2) 개념화를 위하여 질문하기-핵심믿음. 중간믿음 파악
환자는 얼마나 우울한가? 얼마나 자살하고자 하는가?
치료에 임하는 태도-기대는?
자살하고픈 욕구의 출현은 언제인가?
치료의 최종적 목표를 찾아냄-희망이 없다(핵심믿음)
자살하려는 환자의 욕망에 심각성에 대하여 토론하기
자신을 바라보는 관점-비합리적인 생각에 대한 경직성 검증
2) 중반부
환자의 조망을 확대하기
-나는 아무것도 가진 게 없다는 믿음에 대하여 질문하기
-자신에게 중요한 다른 목표와 대상들을 조사하기 시작 하여 만족의 확고한 근원을 찾는다.
-긍정적인 자기 개념을 지지하기
3) 후반부
-자신의 문제와 분리하고 문제해결 방법을 생각하도록 이끈다.
-‘남자 없이 행복할 수 없다’라는 자동적 사고를 ‘나는 나 자신을 행복하게 만들 수 있다’로 바꾸도록 가치 설명
※나는 내 삶에 만족의 근원을 추구하는 적극적인 행위자이다.
-피드백을 통해 감정의 변화, 자신에 대한 긍정적 진술, 문제해결에 관하여 환자와 의견 일치를 찾음.
1. 증상: 우울증상과 자살 경향
2. 원인분석: 12세부터 간헐절 우울증으로 약물, 전기치료, 입원치료의 경험이 있다. 애인에게 버림받은 후 자신에게 문제가 있다고 생각함
3. 목표설정: 환자 자신이 주도되어 만족의 근원을 추구하는 적극적인 행위자로서 간주하도록 한다.
-세부목표
치료적 관계형성
우울증과 자살소망의 심각성 평가
환자의 생활상태에 대한 개요
자살하려는 환자의 정확한 이유 찾기
환자의 자기 객관성의 역량을 측정
4. 상담접근
1) 초반부
(1) 환자와의 좋은 치료 관계 형성
(2) 개념화를 위하여 질문하기-핵심믿음. 중간믿음 파악
환자는 얼마나 우울한가? 얼마나 자살하고자 하는가?
치료에 임하는 태도-기대는?
자살하고픈 욕구의 출현은 언제인가?
치료의 최종적 목표를 찾아냄-희망이 없다(핵심믿음)
자살하려는 환자의 욕망에 심각성에 대하여 토론하기
자신을 바라보는 관점-비합리적인 생각에 대한 경직성 검증
2) 중반부
환자의 조망을 확대하기
-나는 아무것도 가진 게 없다는 믿음에 대하여 질문하기
-자신에게 중요한 다른 목표와 대상들을 조사하기 시작 하여 만족의 확고한 근원을 찾는다.
-긍정적인 자기 개념을 지지하기
3) 후반부
-자신의 문제와 분리하고 문제해결 방법을 생각하도록 이끈다.
-‘남자 없이 행복할 수 없다’라는 자동적 사고를 ‘나는 나 자신을 행복하게 만들 수 있다’로 바꾸도록 가치 설명
※나는 내 삶에 만족의 근원을 추구하는 적극적인 행위자이다.
-피드백을 통해 감정의 변화, 자신에 대한 긍정적 진술, 문제해결에 관하여 환자와 의견 일치를 찾음.
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