영유아기의 말하기, 듣기 능력을 발달시키기 위해 유아교육기관에서 펼칠 수 있는 활동의 종류를 생각해 보고 30가지 이상 작성해 보세요

소개글

영유아기의 말하기, 듣기 능력을 발달시키기 위해 유아교육기관에서 펼칠 수 있는 활동의 종류를 생각해 보고 30가지 이상 작성해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 한복에 대해 알아본다.
2. 놀이를 통해 한복의 정확한 명칭을 알아보기로 한다.
3. 한복에 대해 이야기를 나눈다.
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36. 참새 소리를 들려주며 이야기 한다.

본문내용

26. 광복절이 되면 우리가 해야 할 일은 무엇일까? (태극기 달기)
27. 광복절에는 어떻게 지내야 할까?
28. 나라가 있다는 것은 참 소중한 것 같아. 우리가 할 수 있는 나라를 사랑하는 방법에는 어떤 것들이 있을까?
29. 산타모자에 대해 이야기를 나눈다.
- " 이것이 무엇이지? "
- " 누가 이것을 머리에 쓸까? "
30. 교사가 영아에게 산타 모자를 씌운 후 다른 영아들에게 산타 모자를 쓴 영아가 누구인지 물어 본다.
- " 지금 선생님이 빨간 산타 모자를 씌워 준 친구가 누구일까? "
- " 산타 모자를 쓴 친구의 이름을 이야기 할 수 있겠니? "
31. 자유롭게 산타모자를 친구에게 씌워준 후 이름을 이야기 해 본다.
- " 산타 모자를 쓴 친구의 이름은? "
32. 활동 후 느낌을 이야기 해 본다.
- " 모자를 쓰고 무엇을 해 보았지?
33. 강물 소리를 들려주며 이야기 한다.
-무슨 소리가 들리는지 잘 들어보자.
어떤 소리가 들리니? 이건 무슨 소리일까?
(따뜻한 봄이 되어 강물이 녹아 흐르는 소리)
34. 비 오는 소리를 들려주며 이야기 한다.
-무슨 소리가 들리는지 잘 들어보자.
어떤 소리가 들리니? 이건 무슨 소리일까?
(후두둑 후두둑 봄비가 내리는 소리)
35. 개구리 소리를 들려주며 이야기 한다.
-무슨 소리가 들리는지 잘 들어보자.
어떤 소리가 들리니? 이건 무슨 소리일까?
(봄이 되어 개구리가 깨어나 우는 소리)
36. 참새 소리를 들려주며 이야기 한다.
-무슨 소리가 들리는지 잘 들어보자.
어떤 소리가 들리니? 이건 무슨 소리일까?
(봄이 되어 참새가 지저귀는 소리)

키워드

말하기,   듣기,   능력,   영유아,   유아교육기관