현장학습의 준비과정에 필요한 요소에 대해

소개글

현장학습의 준비과정에 필요한 요소에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
1. 현장학습의 정의

2. 현장학습의 목적

3. 현장학습의 준비과정
1) 관련 정보 분석
2) 장소의 선정
3) 사용계획서 작성
4) 계획 수립
5) 안전 관리

※ 참고 문헌

본문내용

시하여 다음 현장학습의 길잡이로 삼는다.
학습자 관찰보고서 지도자 작성 또는 보고서 평가 시 함.
5) 안전 관리
현장 학습에는 일반적으로 여러 가지 위험한 요소가 수반된다. 따라서 주도면밀한 준비와 예측할 수 있는 모든 위험에 대비하여 그 방지책을 구성하여야 한다. 또한 안전수칙을 생활화하여 재해 및 자연재해를 예방하여 프로그램 참가의욕을 증진시키고 기타 각종 재해를 미연에 방지함으로써 재산상, 신체상의 손실을 방지한다.
① 실시 당일에 가까운 날에 사전 답사를 실시하여 현장의 상태를 점검함
날씨 미리 파악 및 날씨에 따른 현장의 상황도 파악
위험장소 사전 파악
② 위험에 대한 사전 지도를 철저히 하고, 위험한 장소의 출입을 금할 경우 사전에 로프를 치고 접근을 금지하는 표시를 함.
위험한 장소의 경우 안전요원 및 스텝을 두어 살피게 함
③ 참가하는 청소년들을 사전에 적응 훈련을 실시하고 안전사고에 관한 주의를 주고, 가정통신문을 발송함
④ 사용할 기자재를 점검하고 손질함
⑤ 긴급 사태가 발생할 경우를 대비하여 충분한 준비를 함
안전요원 및 구급함 필히 구비하기
비상연락 체계를 갖추고 지도자들끼리 알고 있기
⑥ 현장에 도착하여 현장 관리자와 협의하여 반드시 오리엔테이션을 실시하고 안전사고 예방에 대한 주의를 충분히 줌
⑦ 청소년들이 있는 곳에는 반드시 지도자(교사)가 있어야 함
※ 참고 문헌
1. 『현장중심의 청소년 수련활동 총론』, 류동훈이승재 지음, 양서원
2. 『청소년지도방법론』한국청소년개발원편, 교육과학사
3. http:// cafe.naver.com/esanha 『현장체험학습은?』

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