목차
1. 가족구조의 변호와 학교사회사업
1)가정의 의미
2)현대사회와 가족의 의미
3)변화하는 세상의 변화하는 가족
2. 가족기능강화사업과 학교사회사업
1)가족관계와 자아 정체감의 형성
2)가족기능강화사업과 학교사회사업
1)가정의 의미
2)현대사회와 가족의 의미
3)변화하는 세상의 변화하는 가족
2. 가족기능강화사업과 학교사회사업
1)가족관계와 자아 정체감의 형성
2)가족기능강화사업과 학교사회사업
본문내용
1. 가족구조의 변화와 학교사회사업
1) 가정의 의미
가정은 청소년 발달에 있어서 직접적인 영향을 미치는 집단이며, 적극적인 역할을 담당하는 곳이다. 따라서 가정에서의 역할이 제대로 이루어지지 않을 때 청소년들의 발달에 문제를 일으키게 된다.
청소년의 발달에 영향을 미치는 가정의 변수로는 부모의 기질적 특성과 부모의 발달사, 부모의 부부관계, 가족의 사회·경제적 지위, 부모의 압박 그리고 그 청소년의 성과 기질적 특성 등이 있다.
청소년의 발달에 있어서 가정의 역할은 능동적이고 적극적이다. 왜냐하면 청소년들이 후에 갖게 될 귀속감, 사회적 책임성, 자아에 대한 새로운 의식 등은 유아기 때 부모와의 정서적 분위기가 어떠했느냐에 따라 영향을 받기 때문이다.
1) 가정의 의미
가정은 청소년 발달에 있어서 직접적인 영향을 미치는 집단이며, 적극적인 역할을 담당하는 곳이다. 따라서 가정에서의 역할이 제대로 이루어지지 않을 때 청소년들의 발달에 문제를 일으키게 된다.
청소년의 발달에 영향을 미치는 가정의 변수로는 부모의 기질적 특성과 부모의 발달사, 부모의 부부관계, 가족의 사회·경제적 지위, 부모의 압박 그리고 그 청소년의 성과 기질적 특성 등이 있다.
청소년의 발달에 있어서 가정의 역할은 능동적이고 적극적이다. 왜냐하면 청소년들이 후에 갖게 될 귀속감, 사회적 책임성, 자아에 대한 새로운 의식 등은 유아기 때 부모와의 정서적 분위기가 어떠했느냐에 따라 영향을 받기 때문이다.
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