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목차
0.Introduction 3
1.프로젝트의 목적 3
2.프로젝트 조직 및 추진 일정 3
2.1팀 구성 및 역할 분담 3
2.2프로젝트 일정 4
3.What is E-Learning? 4
3.1E-Learning 정의 4
3.2E-Learning Market 현황 및 전망 6
3.3E-Learning 장점 및 적용 분야 10
3.4표준화 현황 12
4.E-Learning Technology 15
4.1E-Learning 정의와 분류 15
4.2기술 동향 및 범주 19
4.2.1 기본 컴포넌트 22
4.2.2 레이어 접근을 통한 E-Learning 특화 모델 발굴 22
4.2.3 엔터프라이즈 시스템 통합 24
4.2.4 시맨틱 웹과 E-Learning의 융합 25
4.3 주요 기술 25
4.3.1기술방법 25
4.3.2 E-Learning 주요기술 26
4.4 기술의 발전 방향 36
4.4.1 Ubiquitous 환경을 고려한 기술 개발 36
4.4.2 협력학습 제공 기술 41
4.4.3 ITS 기술 42
4.5 LMS 42
4.5.1 LSM의 정의 및 특성 42
4.5.2 LCMS 45
4.5.3 LMS market 현황 48
4.5.4 LMS market의 전망 51
4.5.5 LMS industry의 향후 시장 전략 52
5.Conclusion 55
5.1해결해야 할 과제 55
5.2결론 57
6.Reference 58
1.프로젝트의 목적 3
2.프로젝트 조직 및 추진 일정 3
2.1팀 구성 및 역할 분담 3
2.2프로젝트 일정 4
3.What is E-Learning? 4
3.1E-Learning 정의 4
3.2E-Learning Market 현황 및 전망 6
3.3E-Learning 장점 및 적용 분야 10
3.4표준화 현황 12
4.E-Learning Technology 15
4.1E-Learning 정의와 분류 15
4.2기술 동향 및 범주 19
4.2.1 기본 컴포넌트 22
4.2.2 레이어 접근을 통한 E-Learning 특화 모델 발굴 22
4.2.3 엔터프라이즈 시스템 통합 24
4.2.4 시맨틱 웹과 E-Learning의 융합 25
4.3 주요 기술 25
4.3.1기술방법 25
4.3.2 E-Learning 주요기술 26
4.4 기술의 발전 방향 36
4.4.1 Ubiquitous 환경을 고려한 기술 개발 36
4.4.2 협력학습 제공 기술 41
4.4.3 ITS 기술 42
4.5 LMS 42
4.5.1 LSM의 정의 및 특성 42
4.5.2 LCMS 45
4.5.3 LMS market 현황 48
4.5.4 LMS market의 전망 51
4.5.5 LMS industry의 향후 시장 전략 52
5.Conclusion 55
5.1해결해야 할 과제 55
5.2결론 57
6.Reference 58
본문내용
0.Introduction
현대 사회에서의 Off-Line의 교육 방법에서 새롭게 각광을 받고 있는 E-Learning 학습방법에 대해서 전반적으로 알아보고, 필요한 기술과 표준에 대해서 알아보고자 한다.
일반적인 E-Learning의 개념은 네트워크를 통한 학습 교육 오프라인 교육에 대비되는 개념으로 인터넷이나 인트라넷 등 네트워크 기술과 교육이 접목된 웹 기반의 학습 교육을 의미한다. 원격 교육의 일종이나 실제로 온라인 교육 또는 사이버 교육과 거의 같은 의미로 쓰인다.
1. 프로젝트의 목적
본 프로젝트의 목적은 다음과 같이 진행을 하고자 한다. 먼저 Chapter3에서는 E-Learning의 정의와 장점, 그리고 표준화 내역과 응용 분야에 대해서 전반적으로 다루고, Chapter4에서는 E-Learning을 하기 위한 필요한 기술과 Case Study를 통한 사례를 다루고자 한다.
Chapter5에서는 E-Learning의 Market현황을 SWOT분석 및 각종 Gartner, IDC등의 자료를 활용하여 예측을 해보고, Chapter6에서는 E-Learning의 취약 부분과 미진한 부분을 분석하고 이것을 어떻게 해결 할 것인가에 대해서 다루고, 미래와 결론을 정의하고자 한다.
현대 사회에서의 Off-Line의 교육 방법에서 새롭게 각광을 받고 있는 E-Learning 학습방법에 대해서 전반적으로 알아보고, 필요한 기술과 표준에 대해서 알아보고자 한다.
일반적인 E-Learning의 개념은 네트워크를 통한 학습 교육 오프라인 교육에 대비되는 개념으로 인터넷이나 인트라넷 등 네트워크 기술과 교육이 접목된 웹 기반의 학습 교육을 의미한다. 원격 교육의 일종이나 실제로 온라인 교육 또는 사이버 교육과 거의 같은 의미로 쓰인다.
1. 프로젝트의 목적
본 프로젝트의 목적은 다음과 같이 진행을 하고자 한다. 먼저 Chapter3에서는 E-Learning의 정의와 장점, 그리고 표준화 내역과 응용 분야에 대해서 전반적으로 다루고, Chapter4에서는 E-Learning을 하기 위한 필요한 기술과 Case Study를 통한 사례를 다루고자 한다.
Chapter5에서는 E-Learning의 Market현황을 SWOT분석 및 각종 Gartner, IDC등의 자료를 활용하여 예측을 해보고, Chapter6에서는 E-Learning의 취약 부분과 미진한 부분을 분석하고 이것을 어떻게 해결 할 것인가에 대해서 다루고, 미래와 결론을 정의하고자 한다.