교육평가의 이론과 실제-질적평가와 양적평가

본문내용

켜보고 체크하여 평가해야 할 것이다. 모둠 원들끼리 평가할 수 있고 모둠끼리도 결과물을 가지고 평가할 수 있게 한다면, 여러 면으로 질적 평가의 강점을 살릴 수 있을 것이다.

키워드

과학학습,   평가모형,   오개념,   질적평가,   양적평가