본문내용
경을 볼 수 있는 눈을 주시고, 숨을 쉴 수 있는 코를 주시고, 찬송할 수 있는 입을 주시고, 말씀을 들을 수 있는 귀를 주신 하나님께 감사하면서 우리 몸을 소중이 하는 친구들이 됐으면 해요. 할 수 있죠?
C : 네에-
유의점
눈, 코, 입, 귀를 코팅한 그림에 손을 베지 않도록 주의한다.
유아들이 각각의 부분의 기능에 대해 수업을 통해 더욱 더 확실하게 알 수 있도록 한다.
평가
유아들이 수업에 흥미를 갖고 참여하였는가?
수업의 흐름(도입, 전개, 마무리)이 주제에 맞게 진행하였는가?
수업의 자료는 적절하였는가?
교육자원
신현옥 외 4명 (2004), 유아를 위한 수학교육, 서울특별시 : 교문사
http://cafe.naver.com/whachunmom.cafe (화천에서 좋은 엄마 되기)
C : 네에-
유의점
눈, 코, 입, 귀를 코팅한 그림에 손을 베지 않도록 주의한다.
유아들이 각각의 부분의 기능에 대해 수업을 통해 더욱 더 확실하게 알 수 있도록 한다.
평가
유아들이 수업에 흥미를 갖고 참여하였는가?
수업의 흐름(도입, 전개, 마무리)이 주제에 맞게 진행하였는가?
수업의 자료는 적절하였는가?
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신현옥 외 4명 (2004), 유아를 위한 수학교육, 서울특별시 : 교문사
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