목차
1. 지원자가 고등학교 재학 중에 했던 활동 중에서 가장 중요하다고 판단되는 교과 외 활동(봉사, 자치, 동아리, 연구, 취미, 기타 활동 등)을 선택하여 3개 이내로 작성하여 주십시오.
위에서 작성한 활동 중에서 자신에게 가장 큰 영향을 주었던 활동 하나를 선택하여 본인의 역할과 활동 내용을 설명하고, 그 경험이 지원자 개인 또는 주변에 어떠한 영향을 미쳤는지를 구체적으로 기술하여 주십시오.
2. 지원자가 연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 작성하여 주십시오.
지원자의 개인적 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)에 대해 설명하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에 미친 영향을 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오.
지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과정에서 새롭게 발견한 자신의 가치에 대해 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오.
위에서 작성한 활동 중에서 자신에게 가장 큰 영향을 주었던 활동 하나를 선택하여 본인의 역할과 활동 내용을 설명하고, 그 경험이 지원자 개인 또는 주변에 어떠한 영향을 미쳤는지를 구체적으로 기술하여 주십시오.
2. 지원자가 연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질(학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 작성하여 주십시오.
지원자의 개인적 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)에 대해 설명하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에 미친 영향을 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오.
지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과정에서 새롭게 발견한 자신의 가치에 대해 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오.
본문내용
정이 끈끈하기로 유명했던 동아리였기에 리더로서 느낀 충격과 좌절감은 더욱 컸습니다. 리더로서의 실패를 인정하고 변화를 시도하였습니다. 회원들에게 참여를 강요하기보다 소통의 시간을 늘리면서 참여를 유도하기로 했습니다. 부드러운 리더십을 추구했으며 모두가 편한 시간대를 골라 정기적으로 온라인 모임을 가지며 동아리 회원과 소통하는 시간을 늘렸습니다. 오프라인 모임 역시 회원들의 스케줄을 일일이 파악해 모든 회원들이 참여할 수 있는 시간으로 조정하면서 참여율이 다시 높아졌습니다. 팀워크가 몰라보게 좋아진 것을 느꼈으며, 팀워크는 리더가 어떻게 역할을 수행하느냐에 따라 좌우된다는 것을 깨달았습니다. 그리고 이 경험을 통해 리더로서의 저의 가치는 부드러움에서 더욱 크게 빛을 발할 수 있다는 것을 알게 되었습니다.
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2017년 2학기 경영학과 관리회계원리 출석대체시험 핵심체크
소개글