외현화장애, 품행장애

목차

1.정의 및 출현율
2.원인론
3.평가방법
4.중재방법

본문내용

약한자를 괴롭히는 행동
I 공격,반사회적 행동과 관련

충분한 관심이 기울여지지 않고 있는 현실

한 희생자에 대한 집단의 강압, 협박, 위협 포함

괴롭힘이 두려워 학교에 결석

고등학생의 80~90%가 괴롭힘을 당하고 있음

Walker - 상호작용에서의 역할
I 희생자, 방관자, 괴롭히는 자

반사회적인 사람 – 괴롭히는 자
희생자 – 신체적으로 열등한 아이들
학교관계자에 의해 품행장애 학생이 희생자 됨


II 최상의 실제

치료 대상과 같은 행동을 해선 안됨

키워드

품행장애,   외현화장애,   가족교수모델