목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 영양정책 및 제도
2. 현재 한국의 지역사회 내에서 이루어지는 영양정책 또는 프로그램 3가지 이상
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 영양정책 및 제도
2. 현재 한국의 지역사회 내에서 이루어지는 영양정책 또는 프로그램 3가지 이상
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
서의 영양교육은 프로그램 대상자에 따라 다양하게 발달되어 왔다. 학교급식은 1946년 점심급식을 시작한 후 1975년 아침급식까지 제공하도록 확대되었고 급식과 함께 영양교육을 강조하여 1977년 NET프로그램(Nutrition Education and Training Program)으로 발전되었다. 대학과 지역사회의 연계가 강조되면서 코넬 대학에서는 지역주민을 위한 영양교육 모형을 발전시켰다. 이 모형은 조직면에서 상하조직이 아닌 거미줄 조직으로 하고, 교육대상면에서 개인단위가 아닌 가족 단위로 수행하는 것이 특징이다. 따라서 우리나라도 식생활관리에 관한 지역사회의 영양정책 및 프로그램 더욱 활성화 되어 국민 모두가 건강한 사회가 되어야 할 것이다.
참고문헌
박영숙, 영양교육과 상담, 교문사, 2005
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박영숙, 영양교육과 상담, 교문사, 2005
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