대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시

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대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요


* 소집단활동 : 5명 이하의 아이들이 모여서 하는 활동
* 대집단활동 : 한 학급 전체가 하는 활동

<아이디어>
1. 빨대를 이용하여
2. 농구
3. 훌라후프 놀이
4. 성냥탑 쌓기
5. 주사위 던지기
6. 모자이크 완성하기
7. 간지럼 태우기
8. 도레미 음정 대결
9. 눈 감고 시간 맞추기
10. 동물 이름 맞추기
11. 시장 보기
12. 일당 백 가위 바위 보
13. OX 퀴즈 게임
14. 수염 떼기
15. 즉흥극
16. 나는 건반
18. 열발 뛰기

본문내용

등
16. 나는 건반
이것도 벌칙 게임으로 적합하다. 한꺼번에 2명에서 8명이 한꺼번에 벌칙을 받을 때 효과적이다.
물론 8명 이상도 가능하다. 만일 2명이 벌칙을 받는다고 한다면, 한 사람에게는 낮은 도에서 파까지를 정해주고,
또 다른 사람에게는 솔에서 높은 도까지를 정해준다.
술래를 제외한 전원은 반주에 맞추어서 노래를 부르고 술래들은
자신들의 계이름에 해당하는 음이 나올 때마다 앉았다 일어서야 한다.
17. 모셔 오기
교사와 아동이 함께 원으로 앉는다.
음악이 시작되면 교사가 일어선다. 교사가 앉아있던 자리 좌우의 대원은 즉시 손을 잡고 일어선다.
그리고 비어 있던 자리를 채워 줄 어린이 아무나 데리고 와서 그 비어 있던 자리에 앉히면서 자기네들도 자기네들
원래 자리에 앉는다. 이 때 자리 하나가 비게 된다. 자리 하나가 막 비게 될 때 얼른 그 자리 양 옆에 앉아 있던 아이들은
똑같은 방법으로 아무 아이나 모셔 오면 된다. 음악이 멈추었을 때 그 당시 자리에서 떠나있던 세 명의 아이들이 술래가 된다.
18. 열발 뛰기
인원은 8-10명 정도가 적당하며, 비교적 넓은 곳에서 가능하다.
출발선을 긋고 가위바위보 등으로 술래를 한 명 정한다. 나머지 사람들은 순서를 정해서 1번부터 차례로 뛴다.
한 발 뛰기부터 시작한다. 출발선에서 한 발을 뛴 후 자기 발의 가장 뒤쪽에 금을 그은 후 뒤로 돌아선다.
(돌아섰을 때는 표시했던 금이 발 앞쪽에 닿도록 한다.)
같은 방법으로 나머지 아이들이 모두 한 발씩 나가면 술래는 출발선에 서서 팔을 길게 뻗어 아이들을 친다.
이때 술래에게 치인 사람은 아웃되고 다음 판에 술래가 된다.
만일, 술래가 모두 못 치면 \"들어와!\"라고 말한다.
그러면 아이들은 그 자리에서 나갈 때와 같은 순서로 한 발 만에 출발선을 밟지 않고 다시 돌아와야 한다.
돌아오지 못하면 아웃이다. 한 발 다음에는 두 발, 세 발 이렇게 해서 열 발까지 계속한다.
술래는 다른 사람보다 항상 한 발을 덜 뛴다.
이때 술래인 아이나 술래가 아닌 아이 모두는 한 발만으로 뛰는 게 아니고 오른발 왼발 번갈아 가면서 뛰는 것이다. 어쨌든, 10발까지 진행된 상황에서는 술래가 주문하는 대로 그 주문하는 동작에 맞게 여러 행동(모습)들을 취하면서 출발선 안으로 들어와야 한다. 그렇게 하지 못하면 아웃! 아웃된 사람이 여럿이면 한 사람만 뽑아서 다음 판에 술래를 하게 한다.

키워드

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