멀티미디어 컨텐트 제작

목차

1 제작 전단계

2 제작단계

3 멀티미디어 컨텐트 제작단계

4 팀의 구성과 역할 분담

5 스토리보드

6 미디어데이터 제작

7 저작

8 교육용 멀티미디어 제작요소

9 시각적 인지도 향상을 위한 디자인

10 화면/문자/색상/캐릭터 디자인

11 참고문헌

본문내용

타이틀의 종류 및 전달 방법
CD-ROM, Internet, 방송
주제와 내용 확립
작업량 예상
작업의 우선순위 결정
사용자 그룹 : 차별화 전략
팀의 구성/ 인력 배분
스토리 보드 담당
스토리 보드 작성
텍스트자료
기존자료 수집 변환
디자인 담당
2D/3D 그래픽
저작/프로그램 담당
Authoring
오디오/동영상
화면의 크기 및 모양
모니터 모양 = 교육용 프로그램 = 직사각형 ?
예) 책의 모양
유아용으로 갈수록 다양한 판형을 가진다.
=> 화면의 모양에 따라
글자 크기, 행의 길이, 설계가 달라진다.
나이가 적을 수록 다양한 형태의 설계 필요
부모 : 곰형
아동 : 원형, 정 육각형, 곰형 등 변형된 형태를 선호
전문인(편집인, 아트 디렉터) : 정사각형
크기 : 여아는 남아 보다 작은 크기 선호
남아 : 국배판 크기, 여아 : 4*6 배판
제언 => 직사각형외 변형된 화면 설계 필요
글자
내용 전달의 효율성
글자 꼴
성인: 태명조체 선호(연령이 높을 수록 선호)
아동 : 디나루체, (신 디나루체), (굴림체)
글자크기
아동 : 22, 18 point, (부모: 22,26 point)
초등학교 : 14 point 선호, 판독력 높음
성인 : 태 명조체
글줄길이
모양에 따라 12-20 cm
끝 맞추기
양쪽 맞춤, 끝 흘리기
끝 흘리기 : 가독성, 편안한 느낌을 준다

키워드

캐릭터,   멀티미디어,   미디어데이터,   스토리보드,   컨텐츠 기획,   일러스트레이션