목차
Ⅰ. 실시배경
1. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 행사개요
1. 행사명
2. 목적
3. 목표
4. 대상
5. 기간
6. 단위사업개요
Ⅲ. 세부사업내용
1. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 행사개요
1. 행사명
2. 목적
3. 목표
4. 대상
5. 기간
6. 단위사업개요
Ⅲ. 세부사업내용
본문내용
벌칙. 벌칙 내용
⑴ 3명 - 낙서 삼매경
⑵ 4명 - T셔츠로 하나 되기
⑶ 6명(남자3 여자3) - 국민체조
⑷ 6명(남자2 여자4) - 룰랄레 춤
⑸ 9 or 10 으로 마무리 - 팀별로 모이자
음악④
T셔츠 5EA
보드마카 3EA
함
께
하
는
마
음
15분
손발 개수 맞추기
사회자가 손 발 개수를 불러주면 거기에 맞춰서 팀원 들이 손발의 개수를 맞추면 된다. 먼저 수행한 팀에게 점수 부여
① 손 - 2, 발 - 16
② 손 - 5, 발 - 15
③ 손 - 6, 발 - 8
④ 손 - 6, 발 - 7
⑤ 손 - 8, 발 - 4
음악⑤
15분
우리가 누구냐?
팀원의 신상명세를 외우고 답한다. 가장 먼저 외운 팀 이 승리하며 점수를 부여
①이름②고향(동 or 리)③직무부서④생일
예비- ⑤사는 곳 (동 or 리)
음악⑥
외움판
20분
나의 색깔은?
팀별로 준비된 색깔 막대를 나눠준 후 순번대로 색깔 을 이야기해본다. 첫인상에 대한 색깔과 그 사람의 삶 의 색깔 을 돌아가면서 이야기한 후 마지막으로 주인 공이 자신이 색깔을 이야기해본다.
음악 ⑦
색깔막대 50EA
10분
구렁이
담 넘어가듯
팀별로 준비된 끈을 서로의 몸을 이용하여 넘어간다. 끈이 몸에 닿지 않도록 주의하여 넘어간다. 정해진 시 간 안에 가장 먼저 넘어간 팀에게 점수를 부여.
음악 ⑧
2M 길이의 끈 5EA
20분
나의
인생 곡선
팀별로 준비된 인생 곡선표에 나의 인생 그래프를 그 려본다. 그려진 그래프를 가지고 자신의 인생에 대해 이야기해본다. 인생 곡선표 참조.
음악 ⑨
인생 곡선표 50EA
펜 50개
음악 ⑩
예
비
종
합
⑴ 3명 - 낙서 삼매경
⑵ 4명 - T셔츠로 하나 되기
⑶ 6명(남자3 여자3) - 국민체조
⑷ 6명(남자2 여자4) - 룰랄레 춤
⑸ 9 or 10 으로 마무리 - 팀별로 모이자
음악④
T셔츠 5EA
보드마카 3EA
함
께
하
는
마
음
15분
손발 개수 맞추기
사회자가 손 발 개수를 불러주면 거기에 맞춰서 팀원 들이 손발의 개수를 맞추면 된다. 먼저 수행한 팀에게 점수 부여
① 손 - 2, 발 - 16
② 손 - 5, 발 - 15
③ 손 - 6, 발 - 8
④ 손 - 6, 발 - 7
⑤ 손 - 8, 발 - 4
음악⑤
15분
우리가 누구냐?
팀원의 신상명세를 외우고 답한다. 가장 먼저 외운 팀 이 승리하며 점수를 부여
①이름②고향(동 or 리)③직무부서④생일
예비- ⑤사는 곳 (동 or 리)
음악⑥
외움판
20분
나의 색깔은?
팀별로 준비된 색깔 막대를 나눠준 후 순번대로 색깔 을 이야기해본다. 첫인상에 대한 색깔과 그 사람의 삶 의 색깔 을 돌아가면서 이야기한 후 마지막으로 주인 공이 자신이 색깔을 이야기해본다.
음악 ⑦
색깔막대 50EA
10분
구렁이
담 넘어가듯
팀별로 준비된 끈을 서로의 몸을 이용하여 넘어간다. 끈이 몸에 닿지 않도록 주의하여 넘어간다. 정해진 시 간 안에 가장 먼저 넘어간 팀에게 점수를 부여.
음악 ⑧
2M 길이의 끈 5EA
20분
나의
인생 곡선
팀별로 준비된 인생 곡선표에 나의 인생 그래프를 그 려본다. 그려진 그래프를 가지고 자신의 인생에 대해 이야기해본다. 인생 곡선표 참조.
음악 ⑨
인생 곡선표 50EA
펜 50개
음악 ⑩
예
비
종
합